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- 2018-12-03 发布于天津
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论术德兼备精英之培养-校友会
論術德兼備精英之培養
節錄自國防醫學院94年院慶學術演講講辭
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呂亞力
美國印第安那大學政治學博士
台灣大學政治系教授
中國文化大學政治系所專任教授
C ha r les P. S now
( 1905- 198 0 ) ,英 國物
理學家 、小說家 ,曾任
劍 橋 大 學 校 長 與 政 府
科 學 顧 問 ,於 19 5 9 年
發 表 『兩 種 文 化 與 科
學革命 (Two Cult ures
a n d t h e S c i e n t i f i c
Revo lut io n )』論文 , ■ 演講醫學倫理主題
引起極大爭議 。該文中 ,他強調科學與人文學
科的人們 ,彼此間即使不是一無所知 ,也是極 學內容皆按此 目標進行 。第三 ,資本主義社會
少瞭解 ,彼此間交流極為困難 ,他認為人文原 之ideology ,重視專才而輕通才 ,重視科學輕
與科學皆為西方文明的偉大成就 ,代表兩個悠 視人文 。這兩大傳統分隔之後果相當嚴重 ,按
久而光輝的傳統 ,在二十世紀以前 ,西方傑出 Snow之看法 ,它造成了一個知識與價值的危機
的知識份子都是人文素養與科學知識兼備的人 (an intellectual and value crisis )。
才 ,但至二十世紀中葉 ,這樣的知識份子 ,除 兩 大 傳 統 之 分 隔 ,不 僅 導 致 科 學 群
羅素 、愛因斯坦等少數人以外 ,幾已絕跡 。兩 體 (s c i e nt if i c c o m m u n it y )與 人文 群 體
大傳統的分隔之成因 ,不外數端 :第一 ,由於 (humanistic community )之缺乏溝通 ,使彼
現代社會 日趨複雜 ,分 此產生誤解 ,互不信任與
工 日益細密 ,需要專家 互相輕視 ,而且產生了
勝過通才 ,許多人遂盡 具缺陷的知識精英 。
力發展成為專家 ,以適 當今各國的知識精
應 社 會 求 才 之 要 求 。 英 ,雖然其中仍不乏術
其 次 ,教 育 體 系 為 配 德兼備的才俊 ,但大多
合 社 會 之 需 求 ,將 其 偏於一端 ,許多科技精
教 育 目標 鎖 定 為 專 才 英對其科技領域的專業
之 培 植 (儘 管 口頭 上 知識與技能水平都甚卓
未 必 如 此 ,但 實 際 如
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