圆有关性质课件.pptVIP

* * 【教学目标】 1.经历探索圆的对称性及相关性质的过程 理解圆的对称性及相关知识 理解并掌握垂径定理 2.培养动手实验的能力，进一步体会和 理解研究几何图形的各种方法 3.在生动活泼的问题情景中受到感染，产 生兴趣，养成认真倾听他人想法的习 惯，并感受与同伴交流想法的乐趣．体 会圆的对称美 【重、难点】垂径定理及其应用． 圆 圆的性质 点与圆 有关概念 对称性 与圆有关的位置关系 确定条件 角与圆 直线与圆 圆与圆 圆中的计算 弧长 扇形面积 圆柱 圆锥侧面积 章知识树 轴 中心 旋转 章能力树 圆 数形结合思想 运动变化观点 分类.转化思想 辅助线规律 圆的性质(自学指导) 1.圆的定义 2.与圆有关的概念 (1)弦 (2)直径 (3)弧 (4)优弧 (5)等弧 (6)圆心角,圆周角及其关系 确定圆的条件 3.圆的对称性(垂径定理 四组量的关系定理) 4.点与圆的位置关系 1.如图，在⊙A中，试列举出，(1-5共57分) 一条直径 三条弦 四个圆周角 三个圆心角 两条弧 四条半径 自学检测 2.圆既是 图形,又是 图形,它还有 不变的 性质. 3.半径是2的圆的周长是 , 面积是 . 4.确定圆需要的条件是 和 , 确定它的位置, 确定它的大小. 5.圆O的周长是31.4,PO=6,那么点P在 若点Q在圆内,则OQ的取值范围是 6.如图，AB是⊙O的直径，如果∠COA＝∠DOB＝60°，那么与线段OA相等的线段有________________；与弧AC相等的弧有_____________________ （第 6 题） 7.若AB分圆为1∶5两部分，则劣孤AB所对的圆周角为( ) A.30° B.150° C.60° D.120° 8.(2004年·昆明市)如图所示，是中国共产主义青年团团旗上的图案，点A、B、C、D、E五等分圆，则 ∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是( ) A.180° B.150° C.135° D.120° 9.(2003年·广州市)如图，A是半径为5的⊙O内的一点，且OA=3，过点A且长小于8的弦有 ( ) A.0条 B.1条 C.2条 D.4条 10.图23.1.5，在⊙O中，弧AC＝弧BD ，∠1＝45°，求∠2的度数 11.如图,AB是直径,弧BC＝弧CD＝弧DE，∠BOC＝40°，求∠AOE的度数.