最新人教版二下第五单元例2《千以内数的读写》课件.pptVIP

人教版小学二年级数学下册第五单元例2 杨成和 四川省梓潼县黎雅小学 1、数数：从387-403，全班一齐数。 2、读出下面各数： 75 86 90 100 51 万 千 百 十 个 126 一百二十六 写作： 读作： 304 三百零四 写作： 读作： 580 五百八十 写作： 读作： 403 四百零三 读数，并说出各数的组成 607 900 301 380 读作：六百零七 读作：九百 读作：三百零一 读作：三百八十 填 空 3个百和3个十是（ ）。 7个百和3个一是（ ）。 2个百和6个十是（ ）。 4个百和9个一是（ ）。 330 703 260 409 10 9 4 490 通过今天这节课的学习， 谁来说说我们该怎样读写 千以内的数？ 3、说一说：806和480的“0”能不能不 写？为什么？在读数时这两个零有什么 不同？ 4、想一想 由6 ,2 ,0组成的三位数有几个? 要读零的有哪几个? 通 过 这 节 课 的 学 习 ， 你 有 哪 些 收 获 呢 ？