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机械设计加工赛项命题及规则 1.竞赛主题 本届竞赛主题为“工程训练创新创意综合能力竞赛”。 要求经过一定的前期准备后，在比赛现场展示并拆装完成符合本命题要求的可运行的作品，并进行现场竞争性运行考核。每个参赛作品需要提交报名申请表、设计说明书、以及设计作品。 2.竞赛命题 本届竞赛命题为“工程训练创新创意作品”。 本届竞赛不限制作品形式，只要符合工程训练为宗旨，切合创新与创意的作品都可以参赛，旨在提高大学生的工程训练能力以及拓展创新思维。 例如：无碳越障小车，鲁班锁等等。 3.竞赛内容及成绩分布 竞赛由未拆装作品的展示、作品的零件加工、作品拆装、PPT答辩和技术方案评定等环节组成，具体决赛评分内容如表1所示。 表1工程训练创新创意综合能力竞赛各环节分数比例 序号 环节 评分项目 主要内容 分数 1 第一环节 未拆装的作品展示 设计作品的展示以及实际运行 25 2 第二环节 作品零件加工、作品拆装 作品的零件设计及加工 25 作品拆装后重新装配并展示 25 3 第三环节 PPT答辩 由设计小组现场讲解（10分钟），专家提问 10 4 第四环节 技术方案评定 由专家进行设计方案文件，以及设计思路等评定 15 总 分 100 4.设计说明书要求 完整性要求：作品可以实现设定的运行状态 正确性要求：原理与机构设计计算正确，选材和工艺合理。 创新性要求：有独立见解及创新点。 规范性要求：图纸表达完整，标注规范；文字描述准确、清晰。 5．作品零件的设计及加工 由1-2名（本科生2名或研究生1名）参赛队员参与竞赛，经参赛小组自由选择三个零件然后专家小组随机抽取一个零件进行加工。加工工艺基于但不限于工程训练中心现有的加工方式：数控加工，车床，铣床，刨床，磨床，3D打印以及电子电工。 本项内容应在规定时间内完成，违规或延时完成者减分，不能完成者不得分。其他加工方式自备，工程训练中心将提供现有的加工方式并有相应老师进行指导，可以提前进行相应操作。 作品的零件设计及加工制作竞赛成绩，按照在规定时间内完成本项所有内容，其成绩为： （1）完成成绩：基础分15分，可行性5分，设计难度5分； （2）违规减分：扣除基础分10分，直至0分； （3）延时减分：扣除基础分5分，直至0分。 6．参赛作品机械拆卸及重装 由2名参赛队员参与竞赛；对本队参赛作品上的所有零件（不管是否有相对运动，是否有过渡配合和过盈配合，都要拆），裁判人员进行相应检查，完全拆成零件后，经裁判确认并签字后方可重新装配。提供工具盒或者自带拆装工具，对违反规定的行为按减分法处理。现场将提供钳工工作台。如需使用机床加工，可提出申请，经裁判批准，可到车间进行普车、普铣、钻孔等常规加工作业，所需刀具和量具自备。违规或延时完成者减分，不能完成者不得分。 所设计加工的零件需安装在作品上。 作品拆装竞赛成绩，按照在规定时间内完成本项所有内容，其成绩为： （1）完成成绩：基础分5分，可行性10分，设计难度10分 （2）违规减分：扣除基础分5分，直至0分； （3）延时减分：扣除基础分5分，直至0分 7.答辩及方案评审 该环节为评定提交的设计方案。由方案评审组对每个参赛队提交的方案文件进行评阅，此环节占整个竞赛环节的25%；满分25分，现场答辩10分、设计方案15分。  化工虚拟仿真赛项命题及规则 1.竞赛主题 本届竞赛主题为“工程训练创新创意综合能力竞赛” 虚拟仿真精馏实验操作比赛，可登陆校园网址：2//xnfz，进行前期准备训练（目前校外网络暂时不能登陆本系统，请使用接入校园网的电脑，如：学校计算机房等，或者申请使用工训二馆318开放实验室）。初赛阶段要求参赛选手在规定的时间内，正确完成精馏装置的实验仿真操作，决赛在工训二馆318进行虚拟仿真比赛，按自由模式操作，电脑评分，分数同样的情况下，时间短的优胜。参赛的同学需要按照竞赛要求提交报名申请表。 2.竞赛命题 虚拟仿真精馏实验操作比赛，由可视化实验教学平台提供比赛平台，旨在加深了解实验设备，掌握实验原理，提高大学生的工程实训能力和安全意识。 3.竞赛内容及成绩分布 虚拟仿真精馏实验操作比赛，初赛由同学打开浏览器输入实验系统网址：2//xnfz，进入实验系统登录界面，按实验的操作步骤，在规定的时间内完成，评分将有电脑根据参赛选手操作的合理性自动评分，评分同样的情况下，完成时间短的为优胜。决赛在工训二馆318进行虚拟仿真比赛，按自由模式操作，电脑评分，分数同样的情况下，时间短的优胜。  工业自动化赛项命题及规则 1.竞赛主题 本届竞赛主题为“工程训练创新创意综合能力竞赛”。 要求经过一定的前期资料查阅及实操培训后，在比赛现场进行现场命题考核。 2.竞赛命题 本届工业自动化赛项竞赛命题为“工业控制”。 本次工业自动化赛项主要借鉴世界技能大赛工业控制项