最新2013届高考语文写作专题复习课件3.pptVIP

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  • 2018-11-29 发布于天津
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最新2013届高考语文写作专题复习课件3.ppt

最新2013届高考语文写作专题复习课件3

* 高考典例借鉴 * 高考典例借鉴 第三节 文体鲜明 一些考生将高考作文的“文体自选”误解为“淡化文体”或“不要求讲究文体”,这是错误的。这种认识是出现文体不清、文体错杂等问题的原因。而有些考生缺乏文体知识,不知道所写的是属于什么文体,这需要补充相关知识。 一、记叙文文体特征鲜明要诀 1.形象丰满,个性突出 写作记叙文,首要的一条就是刻画形象,要使记叙文文体特征鲜明,也必须做到“形象丰满,个性突出”。这里所说的“形象”,主要是指文中的主人公形象;所谓“丰满”,就是生动完整、具体可感,能浮现于读者的眼前,激发读者的情感;“个性突出”,是指人物的言行举止都具有独特的个性,不能概念化、脸谱化地只写高、大、全或假、恶、丑,而要写出人物的复杂性,写出生活中有血有肉的人。写作记叙文,把人物描绘得形象鲜明,个性突出,才能真正感染人、打动人。 2.抓住关键,浓墨特写 生动形象,以情动人,是记叙文的本质特征,而“抓住关键,浓墨特写”能够最充分地体现这一本质特征,从而更好地刻画人物,表情达意。这里所说的“抓住关键,浓墨特写”,是指要善于抓住关键细节,对于刻画人物、表现主旨情感至关重要的细节,艺术性地放慢镜头,浓墨重彩地加以描绘,以求形象生动,深切感人。 3.议论抒情,精妙点化 记叙文要求文体特征鲜明,并不意味着不能运用议论或抒情的表达方式。叙是议的基础,议是叙的深化。写作记叙文,没有议论、抒情的精妙点

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