29《欢呼》第一课时.pptxVIP

; ;我会读;默默 麻痹症 落下 残疾 姿势 情况 慢吞吞 犹豫 骤然 镇定 情绪 讲述 忧郁 歧视 鼓励;掌声 文静 愿意 姿势 轮流 投(中) 情况 犹豫 慢吞吞 注视 热烈 持久 平息 镇定 情绪 讲述 普通话 动听 游戏 鼓励;调;;;我会写; 愿 姿 势 吞 烈况 绪 鼓 励 述 通;这篇课文讲了一件什么事？; 读课文第一自然段，英子给你留下了什么印象？ ; 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。; 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。; 上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。; 上课前，她早早地来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。; 因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。; 读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？英子为什么会有这么大变化的呢？ ; 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁，她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。; 从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁，她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。;;; 同学们为什么