2018年八年级物理上册 第二章 第4节 噪声的危害和控制习题课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二单元 声现象 第 4 节 噪声的危害和控制 课前预习 1. 噪声是发声体做__________时发出的声音. 2. 从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常_____、_____和_____的声音，以及对人们要听的声音产生_____的声音，都属于噪声. 3. 人们以_____ (符号是_____)为单位来表示声音强弱的等级，_____dB是人刚能听到的最微弱的声音；________dB是较为理想的安静环境；_____dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在_____dB以上的噪声 无规则振动 学习 工作 休息 干扰 分贝 dB 0 30~40 70 90 环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力. 4. 减弱噪声的三条途径：在摩托车上加消声器，这是在________减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴防噪声耳罩，这是在________减弱噪声. 人耳处 声源处 传播过程中 课堂演练 知识点1 噪声的来源 典例精练 【例1】(2017桂林)声音是由于物体_______而产生的；同学们正在教室里认真上课，不远处的商店突然大声地播放广告，这声音对同学们来说属于_______(填“噪声”或“乐音”). 噪声 振动 模拟