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- 2018-11-29 发布于天津
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最新《我骄傲,我是一棵树》课件4
我骄傲,我是一棵树 李瑛 生字词: 矢志 磅礴 铸就 抵御 香醇 戈壁 瀚海 黝黑 淙淙 炽烈 粗糙 颤动 比一比,谁最“骄傲” 有感情朗读全诗,选择自己喜欢的诗节反复诵读,看谁能把诗中“骄傲”的情愫表现得淋漓尽致。 整体感知 第一部分:“树”的自我介绍,介绍了( ) 第二部分:展开想像和联想,表现“我” 愿意( )的强烈愿望。 第三部分:把激情引向高峰,进一步表现 “我”( )的崇高精神。 生长地、经历、成长的过程、属于谁 为人民服务 为人民献身 第一部分 一、首行的作用是什么? 二、为什么六次重复主语“我”? 提示:突出“我”的形象,交代“我”的身份、原籍及丰富的阅历。 三、“山教育我昂首屹立”,“海教育我坦荡磅礴”两句中的“山”和“海”能不能互换,为什么? 点题,总结 第二部分 一、“无论是红色的、黄色的或黑色的土壤,我都将顽强地热情地生活”,这一句说明了什么? 提示:说明我是一棵生命力极强的树,无论在哪里,我都能充满信心坚强地成长。 二、“我”为什么幻想“流出”蜜酒和“开出”花朵? 提示:为了使人民生活甜蜜美满。 三、“我
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