秦王扫六合-湘一芙蓉中学.PPT

湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 统一文字 小篆 湘一芙蓉中学LGZ制作 海内皆臣， 岁登成熟， 道毋饥人。 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 郭沫若：“书籍被焚烧，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃发展起来的自由思索的精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 临洮 辽东 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 灵渠 湘一芙蓉中学LGZ制作 陇西 南海 东海 长城一带 秦 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！ 湘一芙蓉中学LGZ制作 湘一芙蓉中学LGZ制作 如果荆轲刺秦王成功， 秦能灭六国吗？为什么？ 发言 湘一芙蓉中学LGZ制作 一、秦统一六国和中央集权统治的建立 2、创立封建专制主义中央集权制度 1）最高：皇帝 2）中央：三公 3）地方：郡县制 1、统一过程： 时间：前230年—前221年 结果：前221年，秦灭六国，建立秦朝，定都咸阳； 湘一芙蓉中学LGZ制作 二、秦始皇巩固统一的措施 政治上：建立封建专制主义中央集权制度。 经济上：1）统一货币 2）统一度量衡 文化上： 统一文字 思想上：焚书坑儒 军事