教育功能精品.pptVIP

第二章 教育功能 第一节 教育功能概述 第二节 教育的个体功能 第三节 教育的社会功能 第四节 教育功能的实现 第一节 教育功能概述一、教育功能的含义 什么是功能？ 1.功能是个多学科概念。在哲学上，是指由事物的结构 所决定的该事物的特性和能力；在社会学上，功能是指 某一活动或社会系统所发挥的作用。 2.功能是指有特定结构的事物或系统在内部和外部的联 系中所表现出来的作用。 作用表现： 其一是它在该活动或系统内部所具有的特定作用，这完 全该事物的结构所决定； 其二，它在更大的系统中或整个社会结构中所具有的特 定作用，即该事物对其作用，这是由该事物的结构和外 部事物的结构共同决定的。 教育功能的含义 教育功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 思考并回答 我为什么要受教育？ 教育为什么存在？ 二、教育功能的类型 （一）从作用的对象看，教育功能可分为个体功能和社会功能。 教育的个体功能：教育对个体发展的影响和作用。 教育的社会功能：教育对社会发展的影响和作用。 （从层次上来看：教育的基本功能，教育的派生功能。 教育的个体功能是在教育活动内部发生的，所以也称为教育的 本体功能或教育的固有功能。也就是教育的基本功能。教育的派生 功能就是其社会功能。） （二）从作用的方向看，教育功