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- 2018-11-28 发布于河北
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广东省惠州市2019年高考生物总复习 3-2 细胞质中的细胞器学案
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1 -
细胞质中的细胞器
【自主学习】
【学习目标】
理解分泌蛋白合成和分泌过程相关细胞器;
能细胞器的种类、各自功能和特征;
理解生物膜系统的组成和共同特征。
【学习重点难点】
重点
分泌蛋白合成和分泌过程相关细胞器;
2.细胞器的种类、各自功能和特征;
3.生物膜系统的组成和共同特征。
难点
1.分泌蛋白合成和分泌过程相关细胞器;
2.细胞器的种类、各自功能和特征;
3.生物膜系统的组成和共同特征。
【方法引导】
仔细观察书本的“问题探讨”、“思考与讨论”、“资料分析”等材料,
积极思考、交流,在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。
【基础知识】
一、细胞器的识别及功能
1.光合作用只能在叶绿体中进行 ( )
2.无线粒体的生物只能进行无氧呼吸 ( )
3.有中心体一定是动物细胞 ( )
4.各种正常细胞都有核糖体 ( )
5.所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体 ( )
6.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的 ( )
二、细胞器之间的协调配合
如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有________、________、________、________等。
三、生物膜系统
1.细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞
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