广东省惠州市2019年高考生物总复习 3-2 细胞质中的细胞器学案.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于河北
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广东省惠州市2019年高考生物总复习 3-2 细胞质中的细胞器学案.doc

广东省惠州市2019年高考生物总复习 3-2 细胞质中的细胞器学案

PAGE 1 - 细胞质中的细胞器 【自主学习】 【学习目标】 理解分泌蛋白合成和分泌过程相关细胞器; 能细胞器的种类、各自功能和特征; 理解生物膜系统的组成和共同特征。 【学习重点难点】 重点 分泌蛋白合成和分泌过程相关细胞器; 2.细胞器的种类、各自功能和特征; 3.生物膜系统的组成和共同特征。 难点 1.分泌蛋白合成和分泌过程相关细胞器; 2.细胞器的种类、各自功能和特征; 3.生物膜系统的组成和共同特征。 【方法引导】 仔细观察书本的“问题探讨”、“思考与讨论”、“资料分析”等材料, 积极思考、交流,在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。 【基础知识】 一、细胞器的识别及功能 1.光合作用只能在叶绿体中进行 (  ) 2.无线粒体的生物只能进行无氧呼吸 (  ) 3.有中心体一定是动物细胞 (  ) 4.各种正常细胞都有核糖体 (  ) 5.所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体 (  ) 6.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的 (  ) 二、细胞器之间的协调配合 如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有________、________、________、________等。 三、生物膜系统 1.细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞

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