2018年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.1 命题课件4 新人教B版选修2-1.pptVIP

甲说: “该来的没来！” 乙听了 ，转身就走了, 甲说: “不该走的又走了！” 丙一听,起身走了, 甲又说: “我说的不是你呀！” 这句话说完, 丁也走了。 情景引入 情景引入,感受逻辑 在我们日常交往、学习和工作中，逻辑用语是必不可少的工具。正确使用逻辑用语是现代社会公民应具备的基本素质。 英国逻辑学家、数学家 罗素 逻辑学是数学的青年时代 数学是逻辑学的壮年时代 逻辑学与数学 （3）指数函数是增函数？ （2）把门关上. （7）武汉多么美呀！ 感叹句 疑问句 （6）27是9的倍数； （1）若整数a是素数，则a是奇数； （4）两个全等三角形的面积相等； 下列语句的表述形式 有什么特点（句式）？ 问题一： 陈述句 陈述句 陈述句 陈述句 陈述句 祈使句 （4）27是9的倍数； （1）若整数a是素数，则a是奇数； （2）两个全等三角形的面积相等； 这些陈述句能否判断真假？ 问题二： 陈述句 陈述句 陈述句 陈述句 陈述句 可以判断真假 可以判断真假 可以判断真假 可以判断真假 不可以判断真假 （3）27是9的倍数； （1）若整数a是素数，则a是奇数； （2）两个全等三角形的面积相等； 这些陈述句能否判断真假？ 问题二： 陈述句 陈述句 陈述句 陈述句 可以判断真假 可以判断真假 可以判断真假 可以判断真假