壹-国立中兴大学水土保持学系.PPTVIP

校園巡迴演講活動情形 水土保持戶外教學活動情形 各縣市巡迴宣導學校統計分析 各縣市巡迴宣導學校統計分析 各縣市巡迴宣導學校統計分析 1.逢甲大學 巫仲明，2008，97年度北區校園水土保持巡迴宣導計畫，行政院農業委員會水土保持局委託。 報告完畢 人員流動率大、經驗傳承不易 業務新手對於業務廣度、深度均不足，造成執行困難 老手經驗累積不易，需要有方法地建立知識庫 集結群眾的力量，將山坡地管理知識積沙成塔 人員流動率大、經驗傳承不易 業務新手對於業務廣度、深度均不足，造成執行困難 老手經驗累積不易，需要有方法地建立知識庫 集結群眾的力量，將山坡地管理知識積沙成塔 人員流動率大、經驗傳承不易 業務新手對於業務廣度、深度均不足，造成執行困難 老手經驗累積不易，需要有方法地建立知識庫 集結群眾的力量，將山坡地管理知識積沙成塔 人員流動率大、經驗傳承不易 業務新手對於業務廣度、深度均不足，造成執行困難 老手經驗累積不易，需要有方法地建立知識庫 集結群眾的力量，將山坡地管理知識積沙成塔 人員流動率大、經驗傳承不易 業務新手對於業務廣度、深度均不足，造成執行困難 老手經驗累積不易，需要有方法地建立知識庫 集結群眾的力量，將山坡地管理知識積沙成塔 人員流動率大、經驗傳承不易 業務新手對於業務廣度、深度均不足，造成執行困難 老手經驗累積不易，需要有方法地建立知識庫 集結群眾的力量，