老王课件校优质课-课件.pptVIP

学习目标 1、整体把握内容及思想情感. 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、深刻领会老王这一普通人的善良。学会用善良体察善良、平等对待并关爱弱势群体。 惶（ ）恐 肿（ ）胀 取缔（ ） 　 杨绛（ 　） 伛（ ）着背 骷（ ）髅（ ） 攥（ ）着 镶（ ）嵌（ ） 愧（ ）怍（ ） 整体感知： 自主学习 1、老王的生活很苦，文章从哪些方面来写老王之“不幸”？ 2、老王的心地善良，文章又用哪些片断来写老王之“善良”？ 面对老王的不幸，作者一家是真心关爱、善待老王的。 善良老实的老王就这么去了，在他生前经常照顾他的杨絳有什么样的感受？ 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 明确：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境。她觉得自己是一个幸运的人，老王是一个不幸的人。而自己对老王的关爱不够，所以感到 “愧怍”。 爱是一种情感，更是一种美德，其实生活中我们每天都会看到象老王那样的人，你能写出印象深刻的那些吗？你是怎样对待他们的？ 这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到