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云南民族地区教育精准扶贫的核心机制及方法 　　【摘要】2017年，中央“十九大”会议的召开，再次将扶贫作为我国未来几年内的重点工作，进一步强调了扶贫的重要性，并加快落实精准扶贫工作。解决贫困，阻断贫困代际传递，根本上要依靠教育，依靠提高贫困人口的文化素质。基于此，以云南民族地区为对象，首先，对精准扶贫与教育精准扶贫做简要的介绍；然后，通过分析云南民族地区教育精准扶贫现面临困境，提出对应的核心扶贫机制，并对现有精准扶贫方法探索创新道路，以求加快实现脱贫目标。 　　【关键词】教育精准扶贫 云南地区 核心机制 创新策略 　　一、精准扶贫与教育精准扶贫 　　（一）精准扶贫 　　全面建成小康社会，实现共同富裕，是中国特色社会主义新目标，也是中国梦的重要内容。而实现这一目标，实现中国梦的途径之一就是贫困地区的全面脱贫。我国贫困地区主要集中在西部山区，尤以民族地区为主，改革开放后的几十年里，虽然我国一直致力于扶贫工作，投入了大量的人力、财力和物力，但由于扶贫模式、政策、考核机制等存在诸多问题，扶贫效果并不理想。2013年，习近平总书记首次提出“精准扶贫”概念，并在云南民族地区考察时做出明确指示，“要更加明确扶贫目标，更加有效的行动，深入实施精准扶贫、脱贫，让困难群众真正得到实惠”。精准扶贫，强调从源头上、从根本上消除造成贫困的所有因素与障碍，有针对性地对每个真正贫困人口给予经济帮助和