2019高中生物 第4章 种群和群落能力 专题4.2 种群的数量变化导学案 新人教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节 种群的数量变化 学习导读 学习准备 种群数量变化的研究方法 构建数学模型的一般步骤 （1）观察研究对象， ； （2）提出 ； （3）根据实验数据，用适当的 表达； （4）通过实验或观察，对模型进行 。 2．优点 与数学方程式相比，它更直观的反映出种群数量的增长趋势。 三、种群数量增长的曲线 1．种群数量增长的“J”型曲线 （1）理想条件： 条件充足、气候适宜、没有敌害等。 （2）数学公式： 。 （3）曲线变化： 2．种群数量增长的“S”型曲线 （1）有限条件：自然界的 是有限的。 （2）概念：种群经过一定时间的增长后，数量 的增长曲线。 （3）K值：又称 ，在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群 。 （4）曲线变化： 三、种群数量波动和下降的原因是 、 、天敌、传染病等。 破疑解难 建构种群增长模型的方