四年级综合实践-生命之源——水.ppt

时间 1分钟 水量（毫升） 一个漏水水龙头漏水情况统计表 50 时间 1分钟 1小时 4小时 8小时 12小时 16小时 20小时 24小时 水量 （升） 0.05 3 12 24 36 48 60 72 探究一 探究二 一天浪费的水有72升。 20升水 可以装几桶？ 可以装3桶多。 探究一 探究二 一个漏水水龙头漏水情况统计表 时间 1小时 24小时 1年 水量 （升） 3 72 26280 26280升≈26立方米 1000升是1立方米， 想一想，一个水龙头一年大约浪费了 多少立方米的水？ 探究一 探究二 我们怎样才能做到节约用水呢？ 平时洗手洗脸等用水的时候， 应注意把水龙头开至适量的位 置，用完后要拧紧水龙头。 碰到水龙头没关紧的， 要把它关好 。 洗菜等用过的水，可以用来 浇花、种草。 农田大面积浇水可以改为滴灌。 练习一 练习二 练习三 通过这节课学习，我们知道了淡水是非常 宝贵的，不能浪费水资源，要节约用水。 课后作业： 根据这节课所学的内容，结合 自己的实际，说说怎样才能节约用 水，写一篇心得体会（200字左右）。 节约用水 巢湖市世纪新都小学 王本英 生命之源——水 “不要让世界上最后一滴水变 为世界的眼泪”！ 地球表面70%的是水，而且97%是海洋水。 淡水资源仅占2.5%。而在这仅有的淡水