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纽约州英语语言学习生 - new york state education department.docx
纽约州教育厅
双语教育和世界语言办公室
纽约州英语语言学习生
家长指南
SIMPLIFIED CHINESE
亲爱的家长/监护人:
纽约州教育厅双语教育和世界语言办公室要努力为家庭语言不是英语的学生提供平等和优质的教
育。如果您孩子的家庭语言不是英语而且他/她正在或将要学习英语,您的孩子将要成为双语。 祝贺您!双语孩子具有独特的财富和优越性并在将来有极好的(学习和工作)机会。纽约州教育厅十分重视双语教育 并且在努力为您的孩子提供充分发展他/她语言潜力的最好环境 。
我们邀请您了解为新注册的家庭/母语不是英语的孩子所提供的教育课程。这些教育课程是根据这些学生的需要帮助他们达到英语语言熟练程度的。 这些学生被叫做英语语言学习生(ELLs)或多种语言学习生 (MLLs). 我们认识到这些学生不但在提高他们的英语能力,而且将在双语语言,或也有些孩子在多种语言的读写方面达到一定的水平。
纽约州是拥有世界上文化和语言最多种类的地方,人们说200多种语言。懂得一种以上的语言是我们学生最大的财富。因此纽约州为英语语言学习生开设的教育课程的目的是用学生的家庭/母语作为 资源来确保所有的学生能够在学业上进步。
在这个指南中,您将了解到您的孩子如何被确认为是ELLs,有哪些是可能为ELLs提供的课程的种 类/模式,学生们如何从ELL课程中结业以及服务措施,还有您如何能够从当地的学校中获得进一 步的 信息,材料和资源。
我们相信在决定哪一种课程最符合孩子在社会,文化和学业需要的过程中,家长和家庭扮演最
重要的角色。我们十分高兴和期盼在这整个过程中同您合作共事。
最衷心地祝愿您过一个快乐,健康和成功的学年!
诚挚的,
Angelica Infante-Green
纽约州教育厅双语教育和世界语言办公室副主任
目录
目录
经常问的有关英语语言学习生(ELLs)的问题 第1页
焦点/主要课程 第2页
双语教育
过渡性双语性课程 第2 页
单向或双向性双文课程 第 2 页
英语为新语言课程 第 3 页
关于英语语言学习生和多种语言学习生的假设 第 5页 你知道关于双语和双语教育的事实吗? 第 7 页
参与您孩子的教育 第9页
为英语语言学习生(ELLs)家长提供的资源/信息 第10页
经常问的有关英语语言学习生(
经常问的有关英语语言学习生(ELLs)/多种语言学习生(MLLs)的问题
我的孩子如何被确认为是英语语言学习生(ELL)/多种语言学习生(MLL)?
在纽约州新注册入学的学生或两年后重新注册入学的学生都被要求填写家庭语言调查表。这个调查表必须在学生注册入学时完成填写。
通过这个调查和一个面试, 一位合格的老师或其他专业人员将了解到学生在家中用什么语言。如果调查和面试表明您的孩子在家中用英语之外的另一种语言, 您的孩子必须参加英语语言熟练程度的考试,称做纽约州英语语言学习生鉴别测试(NYSITELL).
纽约州英语语言学习生鉴别测试( NYSITELL)结果将用来鉴别您孩子的英语语言水平/级别:(入门级,基础级,过渡级,进阶级,和掌握级)。如果您孩子的分数达到入门级(初级), 基础级(中低级), 过渡级(中级)或者进阶级(高级),他/她会被确认为是英语语言学习生。 英语语言学习生有资格接受双语教育(BE)或者英语为新语言(ELL)的服务。 如果一个学生的分数达到掌握级(熟练级),他/她将不会被确认
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