如何让议论文说理细腻深刻.pptx

如何使议论文说理生动深刻 ;回顾： 议论文的特征 1、议论文是以“议论”为主要表达方式，运用判断推理的方法，摆事实，讲道理，使读者接受作者要表达的观点的一种文体。 2、论点、论据、论证是议论文的三要素。 3、议论文的结构分为并列式、对照式、层进式和总分式四种。 4、常见的说理方法有事例论证、道理论证、类比论证、对比论证等等。 ;学习目标：1、掌握议论文说理的方法。2、提高分析说理能力。;2003年全国统考卷 宋国有个富人 ,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说 :“不修好 ,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明 ,而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天 ,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事 ;但是 ,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候 ,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢 ?是什么样的关系呢 ? 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。  考题回顾;因叙带理;援事立理;抒情壮理;析象透理;类喻明理;引言证理;1、类比说理 示例：相信自己的价值（论点） 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！(类比)我们不可能都成为伟人，但我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。（观点） ;练习：知足常乐（论点） 溪流 知足 欢乐的歌 鸟儿 知足 自由翱翔 花儿 知足 绽放笑脸 溪流知道满足，一路上才留下潺潺的欢歌 ；鸟儿知道满足，天空中才能够自由翱翔；花儿知道满足，阳光下才绽放出多彩的笑脸。我们每个人知道满足，生活中才能减少烦恼，感受欢乐。 ;点拨： 类比是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。 类比推理既可以形象生动的引出要论证的问题，又可以增强语势，增加文采。 此法用在议论文的开头更有吸引读者眼球的作用。;2、对比说理 示例：学会变通（论点） 伯夷不知变通，拒食周粟，落得个饿死首阳的下场；韩信知道变通，甘受胯下之辱，终于成帅封侯。清政府不知变通，闭关自守，最终丧权辱国；新中国的领导人知道变通，实行改革开放的政策，终于带领中国走向富强。故曰：穷则变，变则通，通则久。 ;练习：坚守高洁 屈原坚守理想，受万世敬仰，宋玉变节屈志，遭后人唾弃； 朱自清有气节不吃美国救济粮，汪精卫软骨头亲附日寇。 屈原坚守高洁理想，至死不悔，受万世敬仰；宋玉变节变节屈志，虽文采飞扬却遭人唾弃；朱自清坚守民族气节，饿死不吃美国救济粮；汪精卫亲附日寇，落千古骂名……只有坚守高洁，才能名扬青史。;点拨： 运用事例对比叙述，可使事物的优劣善恶分明，鲜明地突出论点。 运用到论据的叙述中，也可以使语言整齐有序，增强语势。 写作时，可一正一反，也可先正后反。;3、反用因果 示例：善于发现（论点） 道尔顿之所以发现色盲症而填补医学空白，是因为他善于在异常中发现；瓦特之所以发明蒸汽机而推动工业革命，是因为他善于在平常中发现；牛顿之所以发现万有引力定律引起科学革命，是因为他善于在偶然中发现。要想取得不凡的成就，需要我们睁开犀利的双眼，去探索和发现。 ;练习：善于发现（论点） 邓小平 ，是因为他在寻求中国富强之路时善于发现；张衡 ，是因为他在观天象时善于发现；贝尔 ，是因为他在潜心研究时善于发现…… 邓小平之所以提出走有中国特色的社会主义道路，是因为他在寻求中国富强之路时善于发现；张衡之所以能制造出地动仪，是因为他在观天象时善于发现；贝尔之所以能发明电报，是因为他在潜心研究时善于发现……;点拨： 因果说理，强调原因，使观点更加鲜明，论证有力。 这种形式，使论据叙述简练有力，句式整齐，增强了文章的