2013年山东教育事业发展统计公报-发展规划处.DOC

2013年山东教育事业发展统计公报-发展规划处.DOC

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2013年山东教育事业发展统计公报-发展规划处

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 14 2015年山东省教育事业发展统计公报 2016年2月23日 2015年,我省认真贯彻中央和省委、省政府决策部署,坚持教育优先发展战略,全面落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,深化教育综合改革,各级各类教育协调发展,教育结构进一步优化,教育质量不断提高,全省教育综合实力和整体水平实现新跨越,全面或提前完成“十二五”规划目标。 一、 综 合 2015年,全省共有幼儿园18648所,义务教育阶段学校13295所(普通小学10404所,普通初中2891所),普通高中555所,中等职业学校(不含技工学校,下同)435所,特殊教育学校 147所,高等学校154所(普通高校143所,成人高校11所)。幼儿园在园幼儿271.78万人,小学教育在校生674.63万人,初中教育在校生310.81万人,高中教育在校生169.12万人,中等职业学校在校生85.73万人,普通本专科在校生190.06万人,研究生(含在职研究生)10.5万人。 二、学前教育 2015年,全省学前教育规模继续稳步增长,教育资源不断增加,办学条件持续改善。 (一)发展规模:全省共有独立设置幼儿园18648所,比上年增加136所;入园幼儿108.93万人,在园幼儿271.78万人,比上年增加8.95万人;离园幼儿 99.40万人,比上年增加0.55万人。学前三年毛入园率为81.97%。 (二)教师队伍建设:全省共有幼儿园教职工22.86 万人,比上年增加1.59万人,其中专任教师15.46万人,比上年增加1.31万人。学前教育专业毕业的专任教师9.85万人,占总数的63.73%。 表1 2015年全省分市幼儿园园数、在园幼儿数及幼儿教师情况 单位:所、人 地 市 园 数 在园幼儿数 专任教师数 山东省 18648 2717839 154602 济南市 1423 199330 13134 青岛市 2221 232564 17253 淄博市 795 115720 8603 枣庄市 710 97243 3708 东营市 375 59990 5171 烟台市 961 151673 10060 潍坊市 1712 222344 15991 济宁市 1854 255024 11722 泰安市 1133 155851 10627 威海市 295 64445 3743 日照市 607 92379 4559 莱芜市 358 34835 2455 临沂市 2547 356818 20473 德州市 920 152434 6871 聊城市 397 163522 3688 滨州市 563 101334 5454 菏泽市 1777 262333 11090 (三)办学条件:全省幼儿园占地面积6.73万亩,比上年增加0.25万亩;运动场地面积1656.63万平方米,占总面积的36.92%;校舍建筑面积1901.52万平方米,比上年增加171.88万平方米,其中教学及辅助用房面积1300.54万平方米,比上年增加109.50万平方米;图书藏量2045.04万册,园均图书1097册,比上年增加77册。 三、义务教育 2015年,全省义务教育在校生规模小幅上升,普及和巩固水平继续保持高位,教师队伍素质不断提升,办学条件持续改善。 (一)发展规模与普及水平:全省共有义务教育阶段学校13295所,其中小学10404所,比上年减少366所,初中2891所(其中九年一贯制学校702所),比上年减少26所。全省共有义务教育在校生985.44万人,比上年增加22.17万人,其中小学教育在校生674.63万人,比上年增加26.15万人,初中教育在校生310.81万人,比上年减少3.98万人。小学校均规模648人,平均班额43.4人,分别比上年增加46人和1人;初中校均规模1075人,平均班额49.9人,分别比去年减少4人和1人。全省小学学龄儿童净入学率为99.99%,九年义务教育巩固率为97%。 (二)教师队伍建设:全省义务教育阶段学校共有教职工69.82万人,其中小学37.92万人,比上年增加0.04万人,初中(含九年一贯制学校)31.90万人,与上年持平;全省共有义务教育专任教师66.12万人,其中小学教育3

文档评论(0)

magui + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8140007116000003

1亿VIP精品文档

相关文档