彰化县标案-服务建议书-朝阳科技大学数位教学平台.pptVIP

Fun暑假：悅讀+表演+童趣 * 緣起 暑假是孩子最快樂的時候，也是家長最擔心孩子玩瘋過頭的時候，但只要善用暑假期間寓教於樂，孩子可以玩得開心又收獲滿滿。 另外，有鑑於「閱讀」是孩子最重要的資產；「兒童劇表演」以真人近距離演出啟發孩子的創意和想像；現代許多琳瑯滿目、結合教育和娛樂的玩具則是教育孩子的好幫手。因此，本專案將規劃系列閱讀活動、系列兒童劇場並以園遊會的方式結合兒童書展暨玩具展，讓小朋友從看故事、看表演、動手玩玩具中發揮想像力及思考力，產生潛移默化的學習力量， 還能幫大人們製造陪伴孩子的機會，過一個增進親子情感的暑假。 目標 透過此系列活動，縮短B縣市在兒童教育上的城鄉差距，拓展縣民人文素養與視野，延伸閱讀人口、廣度和能量；也為縣內兒童引進最新的讀物和教具。 帶動鄉鎮民眾使用圖書館資源，加強民眾與圖書館學習互助關係，並加強親子共讀學習機會。 透過和書商、玩具商的贊助合作，建立「暑假兒童嘉年華」的市集地位。 * 計劃概念/架構 6月份開始以「班級」為單位，營造團體閱讀氛圍、提升閱讀的興趣。 拓展到書本外的世界，藉由兒童劇表演、玩具等，傳達知識無所不在的概念。 【班級是閱讀樂園，同學是夥伴】 團體讀好康 (看書．看好戲) 【躍然紙上的真人秀】 兒童劇表演 (激發互動及想像) 【創意和童趣無限的市集】 兒童書與教具園遊會 (拓展更多可能) 6月份，以班級為單位，一人發一本故事