认识《8和9》.pptVIP

责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 www.TimeBook.cc 责任 品质 诚信 创新 第五单元元 数一数 8和9的认识 第1课时 读一读这些数。 5 0 6 3 7 4 1 2 1. 一共有几个数？ 2. 从左数第5个数是几？ 3. 右边5个数都是几？ 0 1 2 3 4 5 6 7 按要求说一说。 请帮它们按从小到大的顺序排好队。 还可以怎样排？ 7的后面是几呢？ 创设情境 聪聪 明明 学习目标 1、认识8、9，能熟练掌握8、9的基数意义和序数意义。 2、会比较o----9的大小。 3、能正确规范地书写9以内各数。 你看到了什么？ 请你数一数，它们的 数量各是多少？ 数一数，你身边有数量 是8的事物吗？ 热爱自然 保护环境 摆8个 。 还可以…… 探究新知 摆9个 。 探究新知 有6个珠子， 添上1是（ ）。 有7个珠子， 添上1是（ ）。 7 8 探究新知 有7个珠子， 添上1是（ ）。 有8个珠子， 添上1是（ ）。 8 9 探究新知 ( ) ( ) 8的前面是（ ）。 8的后面是（ ）。 8的相邻数是（ ）和（ ）。 7 9 7 9 看着尺子图，还 能想到什么? 探究新知 填一填。 7 5 5 6 3 8 7 2