《语文版七年级下白鹅》课件.pptVIP

3.白鹅 丰子恺 五、课堂小结 一，文章抓住鹅高傲的特征，运用对比写法从头部??叫声??步态??吃相四个方面来描绘白鹅，表达了对鹅的喜爱和怀念之情。 二，方法： 1，抓住事物特征来描写的写法 2，运用对比突出事物特点的写法 * * * * * * * 作者简介： 丰子恺在上海日月楼 （1961年） 生年1898－1975，浙江桐乡人，多才多艺。我国著名的漫画家，也是书法家、散文家。 丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了《艺术概论》、《音乐入门》、《西洋名画巡礼》等著作。他一生出版的著作达一百八十多部。 本文写于1946年夏天。抗日战争期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里，生活条件艰苦，而人们内心则因为战争的煎熬而焦虑苦闷。作者在读书、作画之余，在院里种豆、种菜、养鹅、养鸽，这成了作者排解苦闷的一种寄托。《白鹅》就是在这种情况下写成的。 注音 北碚 麒麟 猥 鄙 轧轧 叫嚣 引吭 净角 岑 寂 窥伺 蹑 脚 不胜 其烦 盛馔 分娩 bèi qílín wěi gá xiāo háng jué kuīsì niè shēng zhuàn mi?n cén 三眼一板：比喻有条理，合规矩。 眼、板，民族音乐和戏曲中的节拍。 蹑手蹑脚：形容走路时脚步放得很轻。 蹑，放轻脚步。 不胜其烦：受不了其中的繁杂琐碎。 胜，能够承受。 分娩：这里指下蛋。 1，注音： 麒 麟 猥 鄙 叫嚣 ____ 奢 侈 窥 伺 引吭____　　分娩 岑 寂 盛馔____　　 qí lín wěi xiāo shē kuī háng miǎn cén zhuàn 左顾右盼: 蹑手蹑脚： 三眼一板： 2、解释词语 3，填空 《白鹅》是一篇___________(体裁)文章，描绘了____表达了作者对白鹅的________之情。 咏物抒情 白鹅 喜爱 向左右两边看。 形容走路时脚步放得很轻。 比喻有条理，合规矩。 合作探究 1、作者是从哪四个方面来写白鹅“高傲”这一特点的？作者喜欢白鹅的原因是什么？ 作者喜欢白鹅，一是因为它那高傲的性格；二是因为它能给家人以物质和精神上的贡献。 姿态 叫声 步态 吃相 ——伸长了头颈，左顾右盼 ——音调严肃郑重，有似厉声呵斥 ——步调从容大模大样，显得气宇轩昂 ——食料并不奢侈，但吃法三眼一板，丝毫不苟 2:作者将鹅和其他动物比较着写，试以第一至三段为例，分析这样写的好处。 与狮子、老虎、麒麟、骆驼等多种动物比较 ——鹅从容不迫 ——鹅的叫声比较严厉 作用：在比较中突出鹅的各种特征 ——鹅的头比较高 与狗叫声比较 与鸭叫声比较 ——鹅的叫声严肃庄重 与鸭步态比较 2、白鹅对 “我们一家人”有哪些贡献？你如何理解贡献的价值？ 贡献 物质上 精神上 生蛋供我们吃 增添生气、乐趣 后者比前者更重要 2、作者对这只白鹅的态度是怎样的？为什么会有这样的态度？结合课文加以体会 原因：①因为它高傲的性格 ②因为它能给家人物质上和精神上的贡献 态度：喜爱 物质上：生蛋 精神上：慰我寂寥 * * * * * * *