小学生数学小论.docVIP

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小学生数学小论

献血趣闻 最近的电视上老是播放“血荒”,昆明、青岛、南京……看到那些亟待输血的病人,我突然想到去献血。于是在我的撺掇下,爸爸同意带我去献血。 我们大清早便乘车来到县医院门口,正好献血车也在那里,说真的,看到车了我反而有点害怕了。爸爸看出了我的心思,问我:“怎么了?不想献血了吗?”我说出了心里话,爸爸笑了笑,说:“走吧,我们进去看看再说。” 上了车,我感觉比进医院还要恐怖和紧张,心都提到嗓子眼了,不过一位穿白大褂的阿姨却笑容满面地对我说:“小朋友,你陪爸爸献血啊?”我说:“不是,我要献血。”阿姨说:“你可真懂事,但是小孩子是不能献血的。”她看到我沮丧的表情,对我说:“你可以等长大后再献血啊!现在阿姨有个关于血型的题目考考你?”我一听来了精神,说:“好啊!”又转过头对爸爸说:“你献血吧,我做题了。” 只见阿姨拿的那张纸上写着: 人的血型通常分为A型,B型,O型,AB型。子女的血型与其父母的血型关系如下表所示: 父母的血型 子女可能的血型 O,O O O,A A,O O,B B,O O,AB A,B A,A A,O A,B A,B,AB,O A,AB A,B,AB B,B B,O B,AB A,B,AB AB, 现在三个分别穿红、黄、蓝上衣的孩子,他们的血型依次为O,A,B。每个孩子的父母戴同样颜色的帽子,帽子颜色也分红、黄、蓝三种,依次表示所具有的血型为AB,A,O。问穿红、黄,蓝上衣的孩子的父母各戴什么颜色的帽子? 看到这个题目,我突然觉得非常熟悉,好像见过类似的题目。我的脑筋飞快的转动,猛然想起这不是我们前几天数学课上学过的解决问题的策略——一一列举吗?我只要把所有可能的情况列举出来就可以了。 我对爸爸说:“你献血吧,我做题了。” 忧郁父母帽子颜色相同,即每个孩子的父母都是统血型的,从而只要看列表中的四行(O,O;A,A;B,B;AB,AB)。从表中可见,孩子血型为O时,父母血型可能为O或A(父母血型不可能为B),故在孩子血型O与父母血型O,A间连2条线。同样,在孩子血型为A,与父母血型为A,AB的点间连2条线,在孩子血型为B与父母血型为AB的点间连1条线,这样共连了5条线。 孩子 父母 O AB A A B O 由于孩子血型为B的点只连了一条线,所以血型为B的孩子的父母的血型是AB。血型为A的孩子的父母的血型必定为A。血型为O的孩子的父母的血型只能为O。 大功告成,正好爸爸抽血也完成了,我告诉阿姨:“穿红上衣的孩子的父母戴蓝帽子;穿黄上衣的孩子的父母戴黄颜色的帽子,而穿蓝上衣的孩子的父母戴红帽子。”我一口气说完了,阿姨高兴的直夸我是个聪明的孩子。 赣榆县海头镇胡村小学 五(1)班 王雨凡 指导教师 白学笃 民谣与数学 数学课上,老师说我们今天的学习任务完成的很不错,想给我们一个奖励,让我们猜猜看是什么奖励?同学们有的猜奖励作业本,有的猜下课带我们打篮球……老师都摇了摇头。老师说:“我今天想奖励同学们一首中国民谣。”班里顿时炸开了锅,有个调皮的同学说:“老师要给我们唱歌了!快鼓掌。” 老师故意清了清嗓子,说:“这首民谣是一个很有意思的思考题。你们想做吗?” 一队猎手一队狗,二队并着一起走,数头一共三百六,数腿一共八百九。 这首民谣中有多少个猎手?多少只狗? 同学们你看看我,我看看你,都摸着自己的脑瓜想啊想。老师看到我们为难的样子,就给我们一点提醒,说:“数头一共三百六说明什么?”我马上举手说:“因为猎手和狗都只有一个头,所以猎手和狗一共有360个。”老师又说:“数腿一共八百九说明什么?”王慧举手说:“狗有4条腿,而人有两条腿。”这时,“数学牛人”薛阳站起来说:“我们可以用假设法解这道题,因为猎手和狗一共360个,我假设狗和猎手一样也长着两条腿,这样360×2=720(条),再用890-720=170(条),这170条腿就是实际上狗比猎手多长的两条腿,所以170÷2=85,这85就是狗的只数。那么猎手有360-85=275(个)。 说到这,班级里想起了热烈的掌声。在惊叹之余,我也对古人充满了敬佩,连数学题都可以用民谣呈现,真是太厉害了! 赣榆县海头镇胡村小学 五(1)班 吴贝贝 指导教师 白学笃 运用运算定律 灵活解答数学题 在解答数学题时,往往会碰到一些复杂的计算和计算困难的应用题,只要我们灵活运用相关的数学知识,这样就能在最短的时间内,计算出正确的结果。

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