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- 2018-12-02 发布于河南
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25.1传染病.
* 探索·合作·创新 三步五环教学法 第一节 传染病 韩秀芳 第25章 疾病与免疫 学习目标 探索·合作·创新 三步五环教学法 1、知道传染病的病因。(重点) 2、知道传染病的传播途径。(重点) 3、知道传染病传播的三个基本环节。(重点) 4、知道传染病的预防措施。(难点) 指导学 探索·合作·创新 三步五环教学法 1、什么是传染病? 自学提纲 2、传染病的传播途径有哪些?按照传播途径的不同,传染病可以分为几种类型? 3、传染病流行的三个基本环节是什么? 4、预防传染病的措施有哪些? 点拨讲 探索·合作·创新 三步五环教学法 传染病的传播途径 空气传播、水传播、饮食传播、 接触传播、生物媒介传播等。 呼吸道传染病: 消化道传染病: 血液传染病: 体表传染病: 空气传播 饮水、饮食传播 吸血的节肢动物传播 接触传播 点拨讲 探索·合作·创新 三步五环教学法 常见的传染病 呼吸道传染病:流感麻疹百腮肺 消化道传染病:甲肝痢疾蛔蛲脊 体表传染病: 沙眼淋病狂血破 血液传染病: 流脑疟疾乙肝丝 探索·合作·创新 三步五环教学法 探索·合作·创新 三步五环教学法 互助研 1、某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传 给了弟弟,请分析: (1)导致弟弟患病的传染源是 , 弟弟很快患上了此病,说明他是 。 传播途径是 。 (
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