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- 2018-11-29 发布于浙江
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2017年人教新版七年级历史下册全套教案.doc
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标:?
1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因;?
2.掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用(重点)
能够辩证地评价大运河的开通(难点)
3.知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响(重点)??
学习过程
一、隋朝的统一
1、在方框内填写好隋朝统一的进程
2、我们学习过的完成了国家大一统的封建王朝除了隋朝以外,还有?? ????和?? ???
3、从以下三则材料分析隋能完成统一大业的原因(要求:在材料中找出答案并分点归纳)
材料一 ?三国两晋南北朝时期,人民饱受战争之苦,迫切要求统一;从社会矛盾看,北方民族大融合,使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失;从南北方经济状况看,北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施,江南也因为大批北方农民南迁等因素,经济得到开发。?
材料二? 隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加强军队建设,为灭陈做了充分准备。??
材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政。他喜爱诗文,在他周围聚集了一批文人骚客,君臣酣歌,连夕达旦,并以此为常,所有军国政事,皆置不同。?
答:原因:①
②
③
④
⑤
4、观察下列表格,回答问题
(隋文帝末年) “计天下储积,得供五六十年”—《唐贞观政要》
(1)以上表格及材料说明了什么?
(2)在书本P2找到隋统
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