《演讲和口才实训教程》教学大纲.docVIP

《演讲与口才实训教程》教学大纲 课程名称：演讲与口才实训教程 英文名称：Lecture and Eloquence 适用专业：市场营销 学 时：64 学 分：4 开课学期：第一学年第一学期 课程类别：专业技能课 课程性质：必修课 先修课程： 一、课程任务和要求 本课程主要培养学生正确把握演讲与口才的特点、运用语言表达的技能、规律以及在不同语境中语言的灵活运用。因此演讲与口才具有鲜明的职业性、实用性特点。要求学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，为今后工作做好准备。 二、教学内容和要求 第一章 演讲理论 教学目标与要求：了解演讲的含义、本质、特点、作用、演讲的功能分类；掌握演讲的内容分类、演讲的表达形式分类、听众的心理、演讲者的心理、怯场心理及其克服 第一节 演讲概述 第二节 演讲的分类 第三节 演讲的心理 单项技能训练综合技能训练 第二章 口才理论 教学目标与要求：了解口才的含义、特点、口才艺术在经济政治日常生活中的作用；掌握口才的基本要素、知识积累、思维能力、语言素养、说明能力、吸引能力、说服能力、控制等能力。 口才素质的形成 口才应具有的能力 口才的作用 单项技能训练综合技能训练 第三章 有声语言 教学目标与要求：了解有声语言的含义及作用、特点、朗诵的含义及作用；掌握有声语言与演讲的关系、普通话语音规范、普通话语音辨正、声带训练技巧、呼吸训练技巧、共鸣训练技巧、吐字训练技巧、朗诵的技巧、朗诵朗读与演戏的区别。 第一节 有声语言概述 有声语言训练内容 有声语言训练技巧 朗诵技巧 单项技能训练综合技能训练 第四章 态势语言 教学目标与要求：了解态势语言的含义、态势语言运用的原则；掌握态势语言的使用技巧、表情与眼神使用技巧、态势语言四忌。 第一节 态势语言概述 态势语言的使用技巧 表情与眼神使用技巧 第四节 态势语言四忌单项技能训练. 综合技能训练 第五章 拟稿演讲 教学目标与要求：了解拟稿演讲的含义、作用；掌握演讲稿的种类、演讲稿的写作技巧、演讲稿写作要求、拟稿演讲技巧。 拟稿演讲的含义及作用. 拟稿演讲的特点 演讲稿的种类 演讲稿的写作技巧 演讲稿写作要求 拟稿演讲技巧 第七节 演讲词记忆、再创造技巧.单项技能训练综合技能训练 第六章 即兴演讲 教学目标与要求：了解即兴演讲的含义、特点、类型；掌握心态稳定技巧、话题选择技巧、思路构建技巧、语言表达技巧、即兴演讲的要求 第一节 即兴演讲概述. 第二节 即兴演讲的技巧. 第三节 即兴演讲的要求单项技能训练综合技能训练 第七章 辩论演讲 教学目标与要求：了解辩论演讲的含义要素特征、辩论人员组成比赛模式、辩论基本原则；掌握赛前准备、立论应变技巧、就地取材技巧、辩论演讲技巧、攻守谋略技巧、语言表达技巧、辩论基本要求。 第一节 辩论演讲概述 第二节 竞赛式辩论 第三节 辩论演讲技巧 单项技能训练综合技能训练 第八章 求职口才 教学目标与要求：了解求职口才的含义、特点；掌握求职自我介绍的口才技巧、展示亮点的口才技巧、解释弱项的口才技巧、求职应对尴尬的口才技巧。 求职口才概述 求职口才的技巧 求职面试应该注意的问题 单项技能训练综合技能训练 第九章 社交口才 教学目标与要求：了解社交口才的含义、社交口才的语言特征；掌握见面之初的称呼技巧、见面之后的寒暄技巧、交往之时的介绍技巧、社交口才的基本要求、拜访与接待的语言技巧、说服与拒绝的语言技巧 社交口才概述 社交口才的技巧 社交场合应注意的语言禁忌 单项技能训练综合技能训练 第十章 管理口才 教学目标与要求：了解管理的含义与实质；掌握管理口才的特征、管理口才的技巧、激励的语言技巧、与上司沟通的语言技巧 第一节 管理口才概述。第二节 管理口才的特征 第三节 管理口才的技巧. 单项技能训练综合技能训练 第十一章 主持人口才 教学目标与要求：了解主持人的内涵；掌握会议主持、活动主持、主持人的语言特点、主持人的要求、主持人语言常见的问题、主持风格与临场应对技巧 主持人口才概述 主持人的分类 主持人的语言特点 主持人的要求 主持人语言常见的问题 主持风格与临场应对技巧 单项技能训练综合技能训练 第十二章 导游口才 教学目标与要求：了解导游口才的含义、语言特征；掌握导游口才的基本要求、接待游客口才表达技巧、讲解解说词口才表达技巧、景点讲解口才表达技巧、与游客交际时口才表达技巧。 导游口才概述 导游口才表达技巧 单项技能训练综合技能训练 第十三章 营销口才 教学目标与要求：了解营销的含义；掌握营销的行为技巧、销售的语言技巧、营销的基本原则 第一节 营销的含义与作用第二节 营销的行为技巧 销售的语言技巧 营销的基本原则 单项技能训练