湘教版三年级科学上册课件溶解.ppt

湘教版 三年级科学上册 黎明小学----杨万清 课前一分钟 一、判断题 1、水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体（） 2水有一定的形状和体积（） 二、选择题 1小水轮转动得比较快的是（） A、让同样大小的水流从较高处流向小水轮 B、让同样大小的水流从较低处流向小水轮 C、让较小的水流从较高处流向小水轮 预 习 提 纲 水里能“藏”东西吗 ？ 没放入水中的食盐是什么样的呢？ 物质 第一步 放入前 第二步 刚放下 第三步 搅拌几下 第四步 再搅拌 静置 盐 1、取一平匙盐，放在烧杯的水中观察。 2、轻轻的搅拌几下后观察。 3、再搅拌一会儿，静置，观察。 观察记录表一 没放入水中时 刚放入水中时 搅拌一会儿 搅拌较长时间后 盐粒的样子 白色的小颗粒 散开 了 沉到水底了 变小变少了 看不见了 结论：像盐这样的在水中化成了肉眼看不见的微粒分布在水中我们就说盐在水中溶解了。 记住：科学探究是永无止境的，只要你善于思考，经常动手实验，一定会有更多的发现！ 物质 放入前 不搅拌 搅拌后 放置一会后 大米 活动二------ 大米在水中…… 1、没放入水中的大米是什么样的呢？ 2、取一平匙大米，放在烧杯的水中观察。 3、轻轻的搅拌几下后观察。 4、再搅拌一会儿，静置，观察。 实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、大米、水 观察记录表二 实验器材：烧杯、小勺、玻璃棒、大米、水 物质 放入前 不搅拌 搅拌后 放置一会后 大米 大颗粒 大颗粒 大颗粒 大颗粒 结论：像大米这样在水中没有变小，产生了沉淀 这种现象叫不溶解 大米在水中时，我看到了…… 食盐在水中时，我看到了…… 没有溶解 溶解 食盐在水中溶解 大米在水中不溶解 我们的结论： 溶 解 在水中均匀分布 1、在水中看不到颗粒 2、没有沉淀 溶解就是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，不能用过滤的方法把溶解中的物质分离出来。 拓展延伸 说一说：生活中哪些物质还有溶解现象？ 高锰酸钾，也叫灰锰氧， 常温下为紫黑色片状晶体。 石子 白糖 粉笔 面碱 洗衣粉 橡皮 溶解 没有溶解 × × × 一、判断题 1、把物体放入水中，当水中看不到沉降物时，物体就溶解了。（） 2、把物体放入水中，当水中看得到沉降物时，物体就没有溶解了。（） 3、把沙子捣得很细很细，它也能溶解于水。（） 二、选择题 1、关于溶解( ) A、物体溶解后就消失了。B、物体溶解后化成了水 C、物体溶解后是变成了很小的微粒均匀地“藏”在水中了。 2、将2份等量的盐分别投入等量的热水与冷水里，现象是（ ） A、在热水里的盐先溶解 B、在冷水里的盐先溶解 C、溶解的速度没有区别 3、利用水能溶解一些物体，能做许多事情，下面三项中，利用了这个性质的是( ) A、在菜汤里加胡椒粉 B、在菜汤里加味精 C在菜汤里加辣椒面 归纳总结 像盐粒、高锰酸钾颗粒“藏”到水中的现象，我们说它们溶解在水里。