论文---张家建.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈新形式下初中班主任工作的方法和策略 富源县后所镇中学 张家建 摘要: 随着社会经济的不断发展和教育改革的不断深入，学校的教育教学管理工作也发生了很大的变化，在学校教育教学管理中，班主任扮演着非常重要的角色，班主任工作在学校各项工作中显得更加重要，班主任对班级的有效管理，有利于维护班级正常的教育教学秩序，提高班级教育教学质量，实现学校教育的最终育人目标。在义务教育阶段的学校管理工作中，班主任的班级管理工作是一项繁重的工作。一位优秀的班主任，能够带来班级的全面健康发展，促进班级管理水平的提升，为社会培养更多的优秀人才。但是，正处于身心迅速发展阶段中学生，独立意识、批判意识、逆反心理非常强烈，他们的情感上尚未成熟，总认为自己已经长大，情绪不稳定、多变、容易失控；不愿与老师和父母进行交流，希望摆脱对长辈的依赖，师长的地位和权威在他们心目中逐渐降低。追求时尚，凸现个性是他们的生活理念，喜欢我行我素，这给教育管理增加了很大的难度。因此作为班主任，要想做好班级管理工作，必须在教育管理工作实践中，我不断学习、探索和总结，才能掌握更多更好方法和策略，实现班级管理的合理高效。 关键词：新教育形式 初中班主任 班级管理 方法 策略 一、注重言传身教，树立良好形象 初中班主任主要是做学生的教育和管理工作。在对学生的教育和管理中，要做到“四个注重”，一要注重言