第二节+++运动的形成（第三.pptVIP

先关节，再骨连接，再骨骼。 * 观察关节的特点：既牢固，又灵活。 * * 开放式结束：是不是有了骨骼，就能完成运动功能呢？引出下节课骨骼肌的教学。 * 第八章 生物的运动 第二节 运动的形成（3） 识图: ①： ②： ③： ④： ⑤： ⑥： ⑦： ⑧： 关节软骨 血管 骨膜 骨髓 骨髓腔 骨松质 骨密质 骨质 知识检测： 观察长骨的结构，请回答： ⑴ [1] 中有丰富的 和 ，对骨的营养有重要作用。[1]中还有成骨细胞，它对骨的 和 有重要作用。 ⑵ [4]骨髓腔中的[3] ，幼年时呈红色，有造血功能；成年后转化为黄骨髓，失去造血功能。 ⑶ [5]骨松质中的 终生保持造血功能。 ⑷ 骨质包括[5]骨松质和[2] 。 骨膜 血管 神经 生长 再生 骨髓 红骨髓 骨密质 年龄阶段 有机物 比例 无机物 比例 骨的物理特性 成年人 儿童和少年 老年人 年龄阶段 有机物 比例 无机物 比例 骨的物理特性 成年人 1/3 2/3 既坚硬又有弹性 儿童和少年 大于1/3 小于2/3 弹性大、硬度小 不易骨折 易变形 老年人 小于1/3 大于2/3 弹性小、硬度大易骨折 人体有了坚固的骨，是否就能支撑起身体、完成各种动作？ 活动的骨连结——关节 观察