张衡传..pptVIP

候风地动仪 如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，侍者因此觉知。虽一弄发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。 验之以事，合契若神。 自此以后，乃令史官记地动所从方起。 自书典所记，未之有也。 尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿致，果地震陇西，于是皆服其妙。 作用 效果 评价 验证 使用 张衡是怎样的科技能手？ 请上网查找资料，给大家说一说。 品读第4段 地震学 在地震学方面，他发明创造了“地动仪”（公元132年），是世界上第一架测定地震及方位的仪器，比欧洲早1700多年。 天文学 在天文学方面，他发明创造了“浑天仪”，是世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器， 著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星象图。 提出了“月光生于日之所照”的科学论断，第一次正确解释了月食的成因，说明月光是日光的反照，月食是由于月球进入地影而产生的。 地理学 在地理学方面，他绘制有完备的地形图，并研制出了记里鼓车和指南车等。 记里鼓车 指南车 数学 在数学方面，他著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466和3.1622之间。在1800多年前就能有这样精确的计算，不能不使人们感到惊叹。 气象学 在气象学方面，他制造出了＂侯风仪＂，是一种预测风力、风向的仪器，比西方的风信鸡早1000多年。 《张衡传》课件 设计者：苏秀琼 课时：2 教学目标： （1）了解张衡一生在科学、文学、政治等方面对人类文明发展做出的杰出贡献，学习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。 （2）掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。 （3）对人物进行概括评价，从中体会传记详略剪裁作用。 教学重难点： （1）教会学生掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。 （2）引导学生对人物进行概括评价，从中体会传记详略剪裁作用。 天如蛋壳，地如蛋黄，天大地小，天地各乘气而立，载水而浮，蛋壳外宇宙是无限的。 天为阳，地为阴，二者作用造万物。 月球本身不发光，反射的是太阳光，月食是因月球进入地影造成的。 为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一个环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡星” 。 郭沫若评价张衡：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰。” 一九五六年南阳重修张衡的坟墓和读书台，原全国人大副委员长严济慈题词赞道：“精仪揭天地，科圣著千秋”。 张衡墓 东汉 张衡 （78---139） 张衡传 《后汉书》 （1）了解张衡一生在科学、 文学、政治等方面对人类文 明发展做出的杰出贡献，学 习张衡的高尚品德和刻苦钻研的精神。 （2）掌握文中涉及的文言实词、虚词、句式和文化常识。 （3）对人物进行概括评价，从中体会传记详略剪裁作用。 朗读《张衡传》，关注下列字音。 属（ ）文? 连辟（ ） 逾侈( ) 邓骘( ) 璇( )机? 算罔论（ ） 中有都( )柱? 傍（ ）行八道 蟾蜍（ ） 合契（ ）若神 帷幄（ ） 乞骸( )骨 zhǔ chǐ zhì xuán wǎng dū páng chán chú wéi wò hái bì qì 整体感知 本文的写作顺序 时间顺序 请你从课文中找出表示时间的词。 永元中 安帝 顺帝 阳嘉元年 永和初 永和四年 整体感知 文章从哪几个方面来写张衡的？ 品德 文学 科学 政治 精读1-3段 流畅自如阅读 疏通字句意义 掌握文言知识 张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。 张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就善写文章，在故都长安及其附近地区游学，并趁机前往京城洛阳，到太学学习，于是通晓了五经、六艺。虽然才学比当时一般人高，却没有骄傲自大的情绪。（他）总是稳重得体，淡泊宁静，不爱结交庸俗的人。（汉和帝）永元年间，被推荐为孝廉，没有去应荐；屡次被公府征召，（他）也不去就任。 时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。 　 当时社会长期太平无事，从王侯直到下面的一般官吏，没有谁不过度奢侈的。张衡就仿照班固的《两都赋》写了一篇《二京赋》，就用(此)来讽喻规劝。精心地构思润色，（经过）十年才完成。大将军邓骘认为他