2019高考历史二轮复习 小题狂做专练一 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于河北
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2019高考历史二轮复习 小题狂做专练一 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成.doc

2019高考历史二轮复习 小题狂做专练一 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 1 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成 1.(2018东阳一中调研卷)有学者在研究中国早期国家时注意到:周“克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣昆弟甥舅,本周之臣子;而鲁卫晋齐四国,又以王室至亲为东方大藩。”这表明 A.官僚体制成为当时社会的主宰 B.素养不同的人享有同等的国家管理权 C.以分封制构架国家垂直管理地方形式 D.国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 2.(2018马鞍山中学模拟卷)古代有学者论及中国早期国家的政治制度,谓:“周之子孙,苟不狂惑者,莫不为天下之显诸侯。”这反映了 A.神权与王权相结合 B.最高执政集团权力的高度集中 C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据 D.政治权力的分配采用分封制和宗法制 3.(2014高考上海卷)据《史记》记载,周公旦灭古国唐国,成王得到消息后用刀削下一片桐叶,与弟弟叔虞开玩笑说:“用此桐叶作为珪(象征爵位的玉器)赏你”。史官因此请成王择日封赏礼,遂封叔虞于唐。此则故事反映出 A.成王分封时授予爵位 B.成王分封时以桐叶为封国之名 C.成王分封时要举行仪式 D.成王分封时是国家授予的 4.(2019黄冈检测卷)殷人凡遇征战、田猎、疾病、行止等等,都

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