第八课__维护正义__遵守规则_第二课时_课件..pptVIP

做有正义感的人 蜀河初中 李安琴 学习目标： 情感、态度价值观目标： 树立社会正义感，自觉遵 守社会制度规则和程序，做一个有正义感的人。 能力目标： 培养按正义基本要求来规范自己的行为的能力。 知识目标： 懂得有正义感是做人应该具有的良好品质，知道正义要求,知道每一个人都应遵守社会制度规则和程序。 问题诱导自学展示 做人的应该具有的基本品质是_____. 阅读教材中关于“胡某的故事”，并思考：胡某的哪些行为违背了正义的要求？ 阅读83页情景一、情景二、情景三。以上情景中维护他人基本权利的言行有哪些？侵害他人基本的言行有哪些？这些言行维护或侵犯了他人的什么权利？ 根据以上材料说说正义的要求有哪些? 3.正义与每一个人的行为相关.做一个有正义感的人,要遵守_______. 在一次班会上，班长把学校课堂守则的主要内容抄在黑板上，共同学们学习。 学校课堂守则 1. 进入课堂要求仪表端正、穿戴整洁，朴实大方；夏天不穿背心、拖鞋进教室。 2. 做好课前准备工作，将上课要用的书、本、笔等有序地摆放在桌上。 3. 上课或下课时应起立向老师致敬，问好声响亮整齐。 4. 遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考，认真摘记，有疑问先举手，老师同意方可站起来发