华师大版27.1二次函数概念..ppt

看看我们身边的二次函数 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 概念引入 二次函数的定义： 形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做x的二次函数 其中x是自变量 叫做二次项， 为二次项系数， 叫做一次项， 为一次项系数， 为常数项。 当b＝0，c＝0时，  判断一个函数是否是二次函数的关键是： （1）等号左边是变量y，右边是关于自变量x的整式。 （2）a,b,c为常数，且a≠0。 （3 ）等式的右边最高次数为2次，可以没有一次项和常 数项，但不能没有二次项。 初三(下)数学课本第4页 习题26.1 1. 2. 3. 4. * 27·1 二次函数 安棚中学数学组 主讲：张 广 知识回顾 1、一元二次方程的一般形式是什么？ 2、一次函数的定义是什么？举例说明： ax2+bx+c=0 形如y=kx+b(其中k ,b为常数且k≠0)的函数叫一次函数 (a≠0) 请观察几张图片 二次函数 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 试一试： 探究问题1 要用总长为20米的铁栏杆，一面靠墙，围成一个矩形的花圃。怎样围法，才能使围成的面积最大？ 1、 设矩形靠墙的一边AB的长ｘｍ，矩形的面积yｍ2．先取X的一些值，算出矩形的另一边BC的长，进而算出矩形的面积yｍ2 试填下表。 2、? x的值可以任意取？有取值范围吗？ 3、 我们发现y是x的函数，试写出这个函数的关系式。 B C D ４８ 面积ｙ（ｍ２） １２ ＢＣ的长（ｍ） ９ ８ ７ ６ ５ ４ ３ ２ １ AB的长ｘ（ｍ） A x x 20-2x y=x(20-2x) (0﹤x﹤10) Y=-2x2+20x (0﹤x﹤10) 18 18 32 14 42 16 10 50 8 48 6 42 4 32 18 0﹤x﹤10 2 探究问题2 某商店将每商品进价为8元的商品按每10元出售，一天可售出约100件。该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。经市场调查，发现这种商品单价每降低0.1元，其销售量可增加约10件。将这种商品的售价降低多少时，能使销售利润最大？ 1? 设每件商品降低x元（0≤x≤2），该商品每天的利润为y，为什么要限定x的值？ 2? 怎样写出该关系式？y是x的函数吗？ 试一试： 温馨提示：同桌交流，互相帮助！ 降价x元后 降价x元前 　　每天利润（y元) 　每天销量（件） 　单件利润（元） １００ (１０-８)×１００ 10-8 1０-x-8 (10-x-8)(100+100x) 100+100x y=(10-x-8)(100+100x) 即y=-100x2+100x+200 ( 0≤x≤2) 每天利润= 单件利润×每天销量 得到的两个函数关系式有什么共同特点?这两个问题有什么共同特点？ 答： 1、都是用自变量的二次多项式表示的。 右边都是关于x的整式， 自变量x的最高次数是2，即都是自变量的二次整式。 2、都是自变量X为何值时，求函数的最大值。 　　　　　　　观察讨论 （１） Y=-2x2+20x (0﹤x﹤10) （２）y=-100x2+100x+200 ( 0≤x≤2) 提问 对比一次函数归纳二次函数的定义？ 练一练：说出下列二次函数的二次项系数、一次项系 数、常数项。 （1） y=-x2+58x-112 解：二次项系数 -1 ，一次项系数 58 ，常数项-112 。 （2）y=πx2 解：二次项系数 π ，一次项系数 0 ，常数项 0 。 （3） y=x(2+x) 解：二次项系数 1 ，一次项系数 2 ，常数项 0 。 驶向胜利的彼岸 提问： 1、上述概念y=ax2+bx+c(a,b,c是常数， a≠0)中的a为什么不能是0？ 2、对于二次函数y=ax2+bx+c中的b和c可否为0？若b和c各自为0或均为0，你认为它们还是不是二次函数？ 3 、你能写出上述函数的式子吗？ y＝ax2＋c y＝a x 2＋bx y＝ax2 当b＝0时， 当c＝0时， 二次函数的一般形式: y＝a x 2＋b x ＋c (其中a、b、c是常数,a≠0) 二次函数的特殊形式： 知识运用 例1:下列函数中，哪些是二次函数？ (1)y=3x-1 ( ) (2)y=ax2 （ ) (3)y=3x3+2x2 ( ) (4)y=2x2-2x+1( ) (5)y=x-2+x ( ) (6)y=x2-x(1+x) (