幼儿教师《保教识与能力》练习题:.docxVIP

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  • 2018-12-04 发布于江苏
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幼儿教师《保教识与能力》练习题:.docx

幼儿教师《保教识与能力》练习题:

幼儿 HYPERLINK /jiaoshizige/ \o 教师 \t /jiaoshizige/moniti/_blank 教师《保教知识与能力》练习题: 单项选择题 1、( )直接决定托幼机构教育质量的好坏。 A.幼儿家长 B.幼儿园环境 C.幼儿教师 D.幼儿园领导 答案:C.幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。 2、幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。 A.教育者 B.保育员 C.园长 D.社会 答案:A.:幼儿园环境具有可控性表现在两个方面:一方面社会上的精神、文化产品,各种儿童用品等在进入幼儿园时,教师必须经过精心地筛选甄别,取其精华,去其糟粕,以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面,教师根据教育的要求及幼儿的特点,有效地调控环境中的要素,维护环境的动态平衡,使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此,答案为A. 3、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况。冈地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。 A.开放性 B.经济型 C.发展适宜性 D.参与性 答案:B. 4、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( ) A.指导者、引导者 B.控制者 C.组织幼儿参与环境创设 D.准备环境、控制环境、调整环境 答案:D.准备环境、控制环境、调整环境

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