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- 2018-12-05 发布于江苏
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中考复习:阅读解之分层赋分
文学类文本阅读考点 (1)整体感知,理解内容,把握主旨。 (2)理解重要语句的丰富内涵,分析其在作品中的作用。 (3)对作品中的人物形象、语言特色、写作方法等作出评价。 (4)主动联系自己的阅读经验,拓展对作品的认识。 文学类文本阅读分为两大类:小说、散文 虽去年中考及今年的小中考都考小说,但仍有可能考。 最后一题一定是分层赋分题。 (1) “锁”在小说中被赋予了丰富内涵。请联系全文,谈谈你对“锁”的理解。(6分)(2015丽水市中考) (2)联系你的阅读经验,说说“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用。(6分)( 2015衢州市中考) (3)“魅力”在小说中有什么含义? 结合小说内容具体分析。(6分) )(2016市小中考) 形式一:内涵类:如关键词句的赏析、小说题目的作用或含义。 (4)柏丽姑妈面对麦格的道歉,为什么总是说“孩子们永远比花更重要”?(6分)(2015市小中考) (5)《老人与海》的结尾,老人拖着一副巨大的鱼骨架回来,他觉得自己被打垮了。你认为老人是否被打垮了?请联系你对这部小说的阅读体验进行阐述(6分)( 2015台州市中考) 形式二:探究类:个性化阅读感悟、引发的思考;或根据作品内容作出合理推断和想象。 《礼拜二午睡时刻》(15年丽水中考卷) “锁”在小说中被赋予了
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