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- 2018-12-03 发布于江苏
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《一剪梅》优秀件
教学目标:把握词作中体现出的作者情感 教学重点:了解诗词中有关首句或首联的作用 教学难点:把握李清照作品的艺术风格 李清照 ⊙宋代著名女词人,号易安居士。 ⊙婚前婚后都生活在书香世家,父亲李格非是当时著名的学者,丈夫赵明诚是著名的金石考据家.早年生活富裕,与赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。 ⊙1127年,靖康之乱,金兵入侵后,李清照流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。 以南渡为界,分为前期和后期 前期,多写少女的悠闲生活,明快清新,感情真挚;后期,国破家亡夫死,其词风大改,多写国破家亡的离乱生活,悲叹身世,哀婉动人。 李词语言清新自然,俊秀脱俗,擅长白描,创立了雅而不难,易而不俗,生活气息浓郁的“易安体”。 创作简介 写作背景 作者婚后不久丈夫就外出求学,夫妻二人情感深厚,在一个清秋的早晨不经意间走过往日共游的荷塘,满目的残荷勾起了曾经的美好回忆。所以就写下这首词寄给丈夫 一剪梅 红藕香残玉簟(dian)秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 谁能找出这首词的主旨句? 此情无计可消除,才下眉头却上心头 通过它你能看出其中的情感吗? 用了什么抒情方式? 孤寂相思之情 直抒胸臆 文中那些词点明了时令特征?那些词透露出作者的情感? 第一问:香残,秋
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