2019届高考历史大二轮专题复习 第二部分 近代世界和近代中国 专题6 西方人文精神的发展专题训练.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于河北
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2019届高考历史大二轮专题复习 第二部分 近代世界和近代中国 专题6 西方人文精神的发展专题训练.doc

2019届高考历史大二轮专题复习 第二部分 近代世界和近代中国 专题6 西方人文精神的发展专题训练

PAGE 1 - 专题六 西方人文精神的发展 一、选择题 1.(2018·菏泽期末)文艺复兴中的艺术把握了人文主义的精髓,提出了愈完善就愈接近自然的基本原则,艺术中细致入微的观察,以及为精确观察而进行的实验、透视法所带动的数学方法的兴起,促进了观察实验与数学方法的各自发展,并将二者相结合。这说明( B ) A.文艺复兴标志着近代科学的建立 B.文艺复兴推动了近代科学的建立 C.近代科学是文艺复兴的有力武器 D.近代科学直接体现了对人的关怀 【解析】 “为精确观察而进行的实验、透视法所带动的数学方法的兴起,促进了观察实验与数学方法的各自发展”说明文艺复兴对于自然科学的推动作用,B项正确;近代科学建立的标志是牛顿经典力学,A项错误;文艺复兴促进自然科学诞生,C项错误;D项中直接说法错误。 2.(2018·高考押题卷二)罗色林的“三神论”思想认为:“三位一体”只是一个名字,上帝作为一个神圣的实体,不可能既是圣父,又是圣子或圣灵,只有当他们个别存在时才是真实的,“三位一体”的神是没有的。1012年索松宗教会议宣布“三神论”为异端邪说。罗色林被称为异端的原因是( A ) A.破坏了对上帝的唯一信仰 B.“三神论”不符合人们的需要 C.他提出对宗教进行改革 D.他使人民对上帝产生了怀疑 【解析】 本题考查中世纪的异端思想。由材料“三神论”的基本含义可知,罗色林提出了多个信仰中心,打破

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