2017高考议论文作文拟题技巧(全面实用)课件.ppt

第五组 　1．“生命”话题——《白云？夕阳？歌声》　2．“乡情”话题——《那河、那船、那人》　3．“足迹”话题——《红舞鞋？蓝精灵》　4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》　5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》　6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》　7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》　8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》 课堂训练：概括拟题特点 . * 以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。 拟题特点解析 . * 方法五：诗情画意法 即运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。 . * 第六组 　1“人生”话题——《梳子与梳子》　2“情感”话题——《夜夜夜夜》　3“生活”话题——《网？网！》　4“诚信”话题——《诚信！诚信？》　5“朋友”话题——《有鼠自远方来》　6“理想”话题——《ABCD—梦开始的地方》　7“教育”话题——《？？？？？？？》　8“友谊”话题——《1 2 3 4 5 6 7 》 课堂训练：概括拟题特点 . * 标题1，两把小梳子，演绎了一出人生大戏剧。 标题2，如此之夜，自然会使人感到万分压抑，但它的 最迷人之处，是在沉睡过后看到一轮崭新的朝阳 标题3，生活是“网”？生活确实是“网”?！字里行间充满 着被缚的呻吟和挣脱的呐喊。 标题4，我们渴望“诚信”?！可是谁来拯救“诚信”？ 标题5，有鼠自远方来，悦乎？悲乎？ 标题6，少年，青年，中年，老年，人生的每一个季 节，都会有梦。 标题7，“教育”的问题太多太多。 标题8，友谊就象一支歌。1?2?3?4?5?6?7?，我的朋友在 哪里？如此标题，实在神奇！ 拟题特点解析 . * 方法六：怪异另类法 　 这种方法，就是避开以上几种常见的命题方式，而采用一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹人注目的效果。 注意：此方法使用一定要慎重，题目与内容， 和话题必须统一。 . * （一）巧用词语。拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言，利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。 如：《打假与假打》、《秋天里的春天》、《向钱看与向前看》、 《给心灵松绑》、 《减负：让我欢喜让我忧》、 《保鲜诚信》、《没有异想，哪来天开？》 . * （二）妙用术语。拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉。而且，术语本身就有一定的含义，能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。 如《送去主义》、《校园写真》、 《贫困的反作用力》、《催化人生》 《真空下的加速度》、《拍卖诚信》 《爱，更需要“复制——粘贴”》（2007年全国卷高考满分作文），把计算机语言用到作文中，形式很新颖，令人感到新奇。 . * （三）借名拟题。拟题时应巧用名人、名言、名物、名事，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。 如《栽下梧桐树，引得凤凰来》 《阿Q新传》（2001年全国卷高考满分作文） 《李白的泪水》、《感时花溅泪》、 《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》 《失落的祝英台》、《一花一世界》 《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》 《淡妆浓抹总相宜》 . * （四）反向拟题。运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构成文题，往往能收到奇效。 如《常在河边走，也能不湿鞋》、 《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困？》、 《享受挫折》、 《前不见古人，后岂无来者？》、 《孔融让梨：是耶？非耶？》、 《忙人闲事》、《眼见一定为实吗？》 《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》 . * 思考选择最佳标题 展开丰富的联想 反复记忆强化 扩大知识面 （阅读） 如何熟练运用这些方法？ . * 牛刀小试1 以“互联网”为话题，进行拟题练习： 《我和互联网》《小议网络》 《虚拟世界》 《网络情缘》 《一网情深》 《网络，想说爱你不容易》 《网虫日记》 《上网，怎一个禁字了得》 . * 牛刀小试2 要求：运用修辞格拟几个标题。 材料：空军一级飞行员李鹏礼在哈尔滨市与歹徒搏斗，在场百余人围观，无一人援助。李受伤后，四辆汽车招手不停。李因孤立无援，伤势过重而不幸牺牲。 . * 标题一：《冰城，给人们留下冰冷的思考》