2018-2019学年高中历史人教版选修试题:2-3富国强兵的秦国 Word版含解析.doc

2018-2019学年高中历史人教版选修试题:2-3富国强兵的秦国 Word版含解析.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第二单元 第3课 富国强兵的秦国 课后强化演练 1.秦国在正式变法之前,秦孝公主持就是否变法问题进行辩论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列属于商鞅观点的是(  ) A.利不百,不变法;功不十,不易器 B.民贵君轻 C.有能则举之,高予之爵,重予之禄 D.治世不一道,便国不法古 解析:商鞅属于法家思想,强调变法,反对因循守旧。结合所学知识,各项中强调变法的只有D项,强调变通。A项强调稳重,不要轻易变化。B、C两项分别是儒家和墨家思想。 答案:D 2.商鞅之死是悲惨的,造成他悲惨结局的主要原因是(  ) A.商鞅失去了最高统治者的保护 B.商鞅变法不符合秦国发展的需要 C.商鞅本人刚愎自用得罪了众人 D.商鞅变法遭到旧贵族的强烈反对 解析:商鞅变法触及了旧贵族的利益,遭到了他们的强烈反对。秦孝公死后,他们诬告商鞅谋反,秦惠文王下令捕杀商鞅。 答案:D 3.《战国策·秦策一》中:“(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也’。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益(  ) A.没落贵族 B.立功将士 C.新兴地主 D.富裕农民 解析:材料信息强调的是商鞅威望高、得民心会威胁君权,实质是反对商鞅变法,结合所学可知A项最佳。 答案:A 4.商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害旧贵族利益的是(  ) A.重农抑商 B.统一度量衡 C.迁都咸阳 D.按军功授爵 解析:商鞅变法前,秦国的贵族世世代代享有政治和经济特权,他们贪图享受,不思进取。商鞅在新法中规定,贵族没有军功不再授爵,这就废除了“世卿世禄制度”,直接损害了贵族的利益。 答案:D 5.商鞅变法的措施激化阶级矛盾的是(  ) ①连坐法的推行 ②轻罪重罚 ③户赋、劳役沉重 ④重农抑商 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:当时阶级矛盾是统治阶级和人民大众的矛盾。①②③反映严刑酷法和经济剥削,必然加重对于人民的统治力度,激化阶级矛盾。④对当时社会经济是有利的。 答案:A 6.商鞅变法是一次较为彻底的改革运动,它所产生的历史影响包括(  ) ①进一步健全了封建国家机器的职能 ②促进了适合社会经济发展的新制度 ③为秦统一全国奠定了基础 ④使法家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 解析:商鞅推崇法家思想并在其指导下进行变法,为秦统一全国奠定了基础。但法家鼓吹严刑峻法,其偏颇导致秦朝的短命而亡。从汉代开始,统治者大力推崇儒家思想,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。因此,④叙述不正确。 答案:D 7.战国时期各诸侯国的变法运动与春秋时期的变法运动相比,其最大特点是(  ) A.客观上瓦解了井田制 B.事实上承认了土地私有 C.瓦解了西周所形成的分封制 D.从法律上废除了井田制 解析:本题考查学生的理解能力。A、B两项不正确,因为这两种表现出现于春秋时期;C项只是吴起变法的内容,D项是最主要的内容和影响。故选D项。 答案:D 8.商鞅变法最为突出的历史局限性在于(  ) A.抑制了商品经济的发展 B.法律严酷,激化阶级矛盾 C.奖励军功加剧了社会动荡 D.推行县制,导致国家分崩离析 解析:抑制商品经济是整个封建社会的经济政策,在封建社会时期有一定积极作用。奖励军功加强了军事力量,推行县制,加强了中央集权,有着积极意义。只有严酷法律,造成暴政,激化阶级矛盾。 答案:B 9.阅读下列材料: 材料一:夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,民休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。 ——《战国策·秦策三》 材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记·李斯列传》 材料三:(秦)用商鞅之法,改帝王之制,除井田,民得买卖,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。 ——《汉书·食货志》 材料四:自秦孝公用商鞅计,乃隳(毁)经界,立阡陌。虽获一时之利,而兼并逾僭兴矣。 ——《通典·食货一》 请回答: (1)秦孝公任用商鞅变法的目的是什么? (2)根据材料评价商鞅变法的影响。 答案:(1)实现富国强兵。 (2)积极作用:促进秦国社会进步、经济繁荣、国力增强,提高了军队战斗力,为秦统一六国奠定了基础。 消极影响:造成土地兼并,导致社会矛盾激化。 10.阅读下列图文材料: 材料一: 材料二:(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 请回答: (1)材料一中两幅图片反映出怎样的历史信息?试

您可能关注的文档

文档评论(0)

扶摇直上九万里 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档