《诗人谈诗》课.pptVIP

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  • 2018-12-05 发布于江苏
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《诗人谈诗》课

一代人 顾 城 ?? ? 黑夜给了我黑色的眼睛??? 我却用它寻找光明???? 一个深夜的记忆 鲁藜 鲁藜(1914-1999)原名徐图地。他的诗富于哲理,诗风纯真清丽,是我国“七月诗派”的卓越代表。历任天津市文联副主席、作协主席,中国作协第四届理事。从1932年开始发表作品,著有诗集《醒来的时候》、《儿时的歌》、《鹅毛集》、《鲁藜诗选》等。 朗读释义 (1)有感情地朗读诗歌。 (2)用简洁的语言概括诗歌主要内容。 生动描绘 (1)在理解诗歌含义的基础上朗读诗歌。 (2)请同学们用生动的语言,把诗歌中描绘的形象、图景表述出来。 引进概念 (1)意象:所谓意象,是指诗歌中所描写的人、景或物。 (2)意境:所谓意境,就是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。“意”是诗中抒发的思想感情,“境”是诗中所描绘的事物或画面。 品读理解 1、找出文中的意象,理解意象的作用; 2、不理解的地方做出标记,并交流讨论; 3、诗歌借助意象营造了什么意境,抒发了什么情感? 体情悟理 “月光流进门槛/ 我以为是阳光” 诗人看到月光,以为是阳光,这是一个“美丽的错误”,写出这种“错觉”,更显示他对光明的殷切期待的心情。这充分看出诗人内心对光明的追求;看出了诗人对黎明的渴望。 “

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