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关于科技哲学视阈中科学发展观探讨 　　摘 要：科学发展观以系统观念为基础，将系统的观点引入社会发展理论中，蕴涵着深刻的系统哲学思想。科学发展观提出“以人为本”，强调要统筹人与自然的和谐发展的观点，深刻体现了生态自然观思想。从技术哲学视角来看，科学发展观要求人类的技术开发必须走节约自然资源，促进自然资源循环再生，保护自然环境，最终实现人类与自然的协同进化、互利共生与持续发展的道路。 　　关键词：科学发展观 系统 生态哲学 　　在党的十八届三中全会上，以习近平同志为总书记的党中央，在吸收人类关于发展问题的思想精华，结合我国发展实际，总结国内外发展的经验教训，深刻分析传统发展的弊端的基础上，在改革发展的攻坚期，创造性的提出“以人为本，全面协调可持续的科学发展观”，强调按照“统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放”的要求全面推进我国的改革和发展的科学发展观。全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求，根本方法是统筹兼顾。科学发展观作为一种全新的发展模式，是一种创新的发展理念，由此成为统领哲学社会科学中发展理论研究的新纲领和指导社会发展实践的新范式，科技哲学属于哲学的重要分支学科，主要研究自然界的一般规律、科学技术活动的基本方法、科学技术及其发展中的哲学问题、科学技术与社会的相互作用等内容.本文就从科技哲学的角度在几个方面对科学发展观的内容和观点进行解析。 　　1.发展科学观的时代背景 　　上世纪九十年代联合国教科文组织就认为：“发展越来越被看作是社会灵魂的一种觉醒”，而科学发展思想的生成，正是以上述发展概念的拓广为基础的。哲学社会科学视野中每一种科学研究都基于当今时代社会现实产生的问题开始的。目的在于解决这些现实问题。如第二次世界大战结束后，“增长极限论”在世界流行，许多亚非拉国家获得民族的独立，但是经济上非常落后。大多是单一的畸形经济形式或依附型的经济形态，急于想在经济上获得自主发展的基本保障，于是，它们纷纷投入到以经济增长为主要目标的工业化进程的大潮中，所以，20世纪50年代至60年代，就成了以经济增长为核心的单极发展观。这种认为发展就等于经济增长的线性思维模式导致了发展中国家虽经过多年的经济建设，却出现了“有增长无发展”的现象。中国作为世界上最大的发展中国家深受其害，由此出现了社会的几大问题，人口三大高峰（即人口总量高峰、就业人口总量高峰、老龄人口总量高峰）相继来临；能源和自然资源的超常规利用，资源短缺；加速整体生态环境“倒U型曲线”的右侧逆转，生态环境持续恶化；实施城市化战略的巨大压力，千篇一律的城镇化进程带来的困难；缩小区域间发展差距难度加大，统筹社会发展问题突出，三农问题丞待解决；国家可持续发展的能力建设和国际竞争力的培育面临全球化的更多挑战。人们开始思考关于发展的问题，到底该怎么发展，实现怎么样的发展，认识到单纯的经济增长不是经济发展，发展应该是全领域的，不是单一的经济增长，还涵盖了更加深刻更加的广泛更加丰富的内容。当前我国发展的问题阶段性特征和出现的新矛盾新课题，决定了科学发展观对全局工作具有重大的指导意义。 　　2.用科技哲学理论分析科学发展观 　　2.1科学发展观的全面性 　　2004年7月胡锦涛总书记在中国科学院第十二次院士大会、中国工程院第七次院士大会上指出：“落实科学发展观是一项系统工程，不仅涉及经济社会展的各个方面，而且涉及经济活动、社会活动和自然界的复杂关系，涉及人与经济社会环境、自然环境的相互作用。这就需要我们采用系统科学的方法来分析、解决问题，从多因素、多层次、多方面入手研究经济社会发展和社会形态、自然形态的大系统。 　　全面性包括社会的发展和人的全面自由发展，实现人的全面自由发展也是一个不断扩充和提高的动态平衡。是实现科学发展的一个终极目标，从个体的角度讲，人的全面发展包括体力和智力的多方面充分发展，主要表现在三个方面：一是自然素质和精神素质得到充分发展，包括健康，寿命，人，情，意等理念和意识，二是人际社会交往能力的扩充，三是不仅要实现少部分人的发展，更要实现社会广大成员的全面的发展。要实现人的全面发展，基础是必须坚持经济和社会的发展，就社会发展的必须条件而言，既要大力发展经济，又要全面推进经济。政治，文化建设和社会建设。实现经济和社会的协调发展，开展工作既要着眼实现人民现实的物质生活，又要着眼促进人民素质的提高，既要加强物质文明的发展，也要加强精神文明建设和和谐社会建设，政治文明，精神文明，物质文明三者协调发展。其中物质文明是基础，只有坚持以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，才能为社会发展提高强大的物质基础，政治文明为物质文明，精神文明提供政治保证和法律保障同时为物质文明提供稳定有序的政治环境和社会环境，精神文明为政治文