综合实践--探地震.docVIP

《探索地震》教案 一、教材分析： 据统计，地球上每天要发生上万次地震。2015年，我国发生5级以上地震29次，全球发生7级以上地震20次。大地震会给我们带来严重灾难，如：破坏房屋和其他建筑物，造成人畜的伤亡；造成地下管道破裂和电缆被切断，导致停电停水和通信受阻；可能导致煤气等有毒气体核放射性物质的泄漏，进而造成火灾和毒物、放射性污染等次生灾害。在山区，地震还能引起滑坡和泥石流，从而造成掩埋村镇的惨剧。 只有了解房屋的抗震情况，才能防患于未然，只有学会正确避险，才能处险不乱，减少伤害。让我们一起来探索地震，学会防震避险吧！ 二、学情分析 八年级的学生已经具备了判断能力，学生对和自己生活有关的知识很感兴趣，动手操作能力也很强，他们已经会合理分工，利用团队力量，目标明确，行动快速的完成较为简单调查实验，但是结论表述准确性和科学性上，仍有不足。通过本节课，老师期待看到的是同学们在面对灾难面前不仅仅有对他人的同情，更有对问题本身更深层次思考和探索，通过思想的交融和碰撞中，使其科学实验能力和科学素养不断得以提升。 三、教学目标 1.知识与技能：让学生了解一些有关地震的知识，掌握地震前兆识别、防震的自救基本技能。 2.过程与方法：亲历综合实践活动全过程，在信息处理、合作探究、汇报交流、实践演练、自评互评等实践环节中，增强学生的防护能力和意识。 3.情感态度与价值观：树立认识自然、战胜灾害的