三年高考（2016-2018）高考数学试题分项版解析 专题25 立体几何中综合问题 理（含解析）.docVIP

PAGE PAGE 4 专题25 立体几何中综合问题 考纲解读明方向 考点 内容解读 要求 高考示例 常考题型 预测热度 空间向量及其应用 ①理解直线的方向向量与平面的法向量; ②能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系; ③能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的一些定理(包括三垂线定理); ④能用向量方法解决直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角的计算问题,了解向量方法在研究立体几何问题中的应用 掌握 2017浙江,9; 2017课标全国Ⅱ,19; 2017天津,17;2017江苏,22; 2017北京,16;2017浙江,19; 2017山东,17; 2016课标全国Ⅲ,19; 2016山东,17;2016浙江,17; 2015课标Ⅱ,19;2014陕西,17; 2013课标全国Ⅱ,18 解答题 ★★★ 分析解读　1.能运用共线向量、共面向量、空间向量基本定理及有关结论证明点共线、点共面、线共面及线线、线面的平行与垂直问题;会求线线角、线面角;会求点点距、点面距等距离问题,从而培养用向量法思考问题和解决问题的能力.2.会利用空间向量的坐标运算、两点间距离公式、夹角公式以及相关结论解决有关平行、垂直、长度、角、距离等问题,从而培养准确无误的运算能力.3.本节内容在高考中延续解答题的形式,以多面体为载体,求空间角的命题趋势较强,分值约为12分