陪伴是最长情的告白,且陪且珍惜;目录;1; 理想的陪伴;;陪伴不等于控制
陪伴不等于学习
陪伴不可替代;陪伴就是随同作伴;2;陪伴的结果;缺失陪伴的不良影响;3;一年级孩子的特点——生理特点;一年级孩子的特点——心理特点;;;;生 活 陪 伴
(规 律,自己的事尽量自己做);游戏;;陪伴的特殊情况;;伴竞争,爸爸吃东西快,孩子就会 父母陪伴——哈佛大学的研究像抢妈妈爸 妈妈 爸爸爸一样。;;4;与孩子共同成长;与孩子共同成长——牵着蜗牛去散步;感谢聆听
Thank you.
2015.x.x
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