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- 2018-11-30 发布于福建
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化学专业本科实践教学问题及对策研究
化学专业本科实践教学问题及对策研究
【摘 要】毕业论文质量的好坏,是衡量高等学校教育、教学质量的重要内容,它直接影响着学生毕业后在工作岗位上能力的发挥,同时也反映了高校的办学水平。通过对目前化学本科毕业论文实践教学中所存在的种种问题进行分析,提出了几点如何提高应用化学本科毕业论文质量的对策。
【关键词】化学 毕业论文 实践教学
毕业论文作为高校教学过程中一个重要的综合性教学环节,其目的在于巩固和加强学生所学的基础课和专业课知识,弥补教学过程中的某些薄弱环节,并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能、独立分析问题和解决问题的能力以及从事科研的能力,使学生受到工作能力和研究能力的综合训练,培养他们认真、严谨、科学的工作作风。毕业论文质量的好坏,是衡量高等学校教育、教学质量的重要内容,它直接影响着学生毕业后在工作岗位上能力的发挥,同时也反映了高校的办学水平。然而,不少新建本科院校和地方院校由于受师资条件、办学经验、科研水平等限制,化学专业毕业论文的整体质量不尽人意,直接影响了毕业生的综合素质。另一方面,日益激烈的人才竞争,使得社会对化学本科毕业生的素质有了更高的要求。对于毕业论文这一最重要的实践性教学环节,应该及时分析其中存在的问题,积极采取改进措施,切实提高毕业论文的质量,这对于提高高校的竞争力和高素质创新人才培养具有重要意义。
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