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花边设计比赛 请欣赏 欣赏生活中美丽的花边 仔细观察这几幅图案，说一说在制作过程中哪些地方用到了我们学过的数学知识？你能说出几个？小组内互相讨论交流你的想法。 平移，哪些地方运用了平移？ 旋转，哪些地方运用了旋转？ 对称，哪些地方运用了对称？ 用这些数学知识设计花边有什么好处？ 用我们学过的图形变换的知识居然能制作出这么漂亮的花边图案，你们想试试吗？这节课我们就来个“花边设计比赛”吧！ 商讨花边设计思路 用什么样的图案作花边，画出大致轮廓。 2. 规划版面的整体结构，画出草图。 3. 对小组成员合理分工。 合作交流创造美