2018秋人教版七年级语文上册课件:15.《诫子书》.pptxVIP

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  • 2018-11-30 发布于河南
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2018秋人教版七年级语文上册课件:15.《诫子书》.pptx

诫子书诸葛亮诸葛亮:(181年-234年),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯。其散文代表作有《出师表》、《诫子书》等写作背景建兴十二年(234),诸葛亮五十四岁时最后一次北伐曹操,其间写信给其兄诸葛瑾(174~241)说:“诸葛瞻如今已经八岁,十分聪明可爱,只是怕他过早成熟,将来成不了大器。”后又写了本信给八岁的儿子诸葛瞻(227~263)。小试牛刀yínlìzàochísuìlú淫慢励精险躁年与时驰遂成枯落悲守穷庐初读感知:1、注意读音、节奏。2、疏通文意。读准字音,熟读成诵 诫子书 夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/淡泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世,悲守/穷庐,将/复何及! 思考:(1)诸葛亮写这封信的用意是什么? 明确:主旨是劝勉儿子勤学励志,需从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。 (2)本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何展开论述的? 明确:在修身、立志、为人处世方面分析了学与静、才与学、学

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