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- 2019-01-16 发布于河南
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Unit6TheStoryofRain教学设计刘海萍
PEP六年级上册Unit 6 The Story of Rain.
Part A Let’s learn. Let’s talk. 教学设计
新乡市实验小学 刘海萍
教学内容:PEP教材六年级上册Unit 6 The Story of Rain. Part A Let’s learn. Let’s talk.
教学目标:
一、知识目标
1.学生能够听、说 、读、写本课时“四会”单词rain, cloud, sun, stream及“四会”句子Where does the rain come from? It comes from the clouds.
2.学生能够听、说、认读单词vapour及句子How can the water become vapour? The sun shines and the water becomes vapour.
二、技能目标
学生能够正确讲述水的循环过程,并能够用本课主要句型Where does the … come from? It comes from…来对生活中的事物进行问答。
三、情感目标
学生能够认识到水的重要性,并能够建立起节约用水、保护水资源的意识。
教学重、难点分析:
1.本课时需要重点掌握“四会”单词rain, cloud, sun, stream及“四会”句子Where does the rain come fro
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