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- 2018-11-30 发布于河北
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2018年春七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框 认识自己课件 新人教版
2.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( ) A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和分析 D.集体综合评价 【答案】C 随堂检测 3.“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有( ) A.小莉看到小倩穿着漂亮,而自己的衣服旧了,心里很难过 B.王猛看到同学热心助人,很不屑 C.张鹏非常注意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当 D.张浩认真听取老师的评价,改进学习方法 【答案】D 随堂检测 他人评价 自我评价 意义 自知 人贵自知 多把尺子量自己 正确认识你自己 再见! * 怪兽斯芬克斯来到一座城堡,要求遇到的每一个人都要猜一句谜语,凡是没有猜中的,斯芬克斯马上就把他吃掉。这句谜语给城民带来了前所未有的灾难。 1.小刚没能正确客观地认识自己。2.由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。 1、小刚没能正确客观地认识自己。2、由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。 引出那我们应该如何认识自己呢? * * 你是谁? 你是一个怎样的人? 你和别人一样吗?为什么? 你将来会成为一个怎样的人? “斯芬克斯”之谜 猜一猜:
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